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    原　　则：不________低压带电体；不________高压带电体．

    接触 靠近 【解析】安全用电的四不：不接触低压带电体，不靠近高压带电体，不弄湿用电器，不损坏绝缘层。
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    科目：初中物理 来源：沪科版九年级物理全册 第15章 探究电路 第2节 科学探究 欧姆定律练习题 题型：填空题

    如图所示,闭合开关S,电压表V1的示数为6 V,电压表V2的示数为8 V,电流表A的示数为0.5 A,电源电压是12 V,则R2两端的电压为__V,R1=__Ω. 

    2 8 【解析】试题分析：由图示可知，三个电阻为串联关系，电压表V1测R1和R2两端的电压，电压表V2测电阻R2和R3两端的电压，由串联电路中的电压关系可知，R2两端的电压为8V+6V-12V=2V，所以R1两端的电压为6V-2V=4V，所以电阻R1=4V/0.5A=8Ω。

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    科目：初中物理 来源：江苏省仪征市2016-2017年第二学期八年级期末调研测试(物理) 题型：填空题

    用与丝绸摩擦过的玻璃棒去接触碎纸屑，发现碎纸屑会被吸引，如图所示，表明玻璃棒摩擦后______；还能看到被吸引的部分纸屑又被弹开了，表明玻璃棒与这些纸屑带上了_______选填“同种”、“异种”电荷．

    带了电 同种 【解析】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；带电体具有吸引轻小物体，故碎纸屑被吸引表明玻璃棒摩擦后带了电；有的纸屑接触玻璃棒后“弹开”，是因为这些纸屑在和带正电的玻璃棒接触时也带上了正电，同种电荷相互排斥的缘故． 故答案为：带电；同种．

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    科目：初中物理 来源：九年级物理全册 第15章 探究电路 第5节 家庭电路练习 沪科版 题型：填空题

    家里某用电器发生短路，熔丝立即熔断，用下列方法进行检测，如图所示，断开所有用电器的开关，用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”与熔断的熔丝并联，然后只闭合S、S1，若L正常发光说明L1_____；只闭合S、S2，若L发出暗红色的光(发光不正常)，说明L2______(选填“正常”“短路”或“断路”)。通常人体安全电压不高于_______V，生活中要注意用电安全。

    短路 正常 36 【解析】试题分析：（1）当检验灯泡发光而亮度不够，则加在灯泡上必有电压，但此电压应小于220V，则此时应该是检验灯泡与另一电阻（如另一灯泡）串联接在火线与零线之间．当检验灯泡正常发光时，该灯泡两端的电压应为220V，则此时一定是灯泡的一端与火线相接，另一端与零线相接． （2）对于人体的安全电压是不高于36V的电压． 【解析】 家用电器工作电压为220V，将一个...

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    科目：初中物理 来源：九年级物理全册 第15章 探究电路 第5节 家庭电路练习 沪科版 题型：填空题

    为了确保用电的安全，日常生活中更换灯泡、搬动电器前应 电源开关，电饭锅、电冰箱使用的是 （选填“两脚”或“三脚”）电源插头．

    断开；三脚． 【解析】 试题分析：为了确保用电的安全，更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关；电饭锅、电冰箱使用的是三脚电源插头，三脚插头的中间脚接用电器金属外壳，将用电器外壳接地，避免因漏电而发生触电事故。

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    科目：初中物理 来源：九年级物理全册 第15章 探究电路 第5节 家庭电路练习 沪科版 题型：填空题

    进 户 线：进户线通常有两根，一根是________线，另一根是________线．火线和零线之间的电压是________V.

    火 零 220 【解析】我国家庭电路电源有两根进户线，其中一根是火线，另一根是零线，火线与零线间的电压为220V。

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    科目：初中物理 来源：九年级物理全册 第13章 内能与热机 第2节 科学探究 物质的比热容练习 沪科版 题型：单选题

    今年五一，吴力在父母的协助下，从早上8：00开始每隔半小时分别对株洲市文化园的气温和园内人工湖的水温进行了测量，如图是他根据记录的数据绘成温度t1随时间t2变化的图线．据图可以判断（   ）

    A. 实线是水温图线，虚线是气温图线，因为水的比热容较大

    B. 实线是水温图线，虚线是气温图线，因为水的比热容较小

    C. 实线是气温图线，虚线是水温图线，因为水的比热容较大

    D. 实线是气温图线，虚线是水温图线，因为水的比热容较小

    C 【解析】【解析】 水池的水和陆地在同样吸放热条件下，因为水的比热容大，温度变化小，所以温度变化较小的虚线是水温的图线． 故选C．

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    科目：初中物理 来源：九年级物理全册 第13章 内能与热机 第2节 科学探究 物质的比热容练习 沪科版 题型：实验题

    为比较两种液体的吸热能力，小军用图甲中两个相同的装置做实验，实验器材还有天平和钟表．收集的实验数据记录如下表．

    (1)某时刻温度计的示数如图乙所示，此温度值是________℃.

    (2)实验中，用________间接反映液体吸收热量的多少．

    (3)通过分析表中数据可知，________(填“液体1”或“液体2”)的吸热能力较强．物理上用________这个物理量来描述物质的吸热能力.

    26 加热时间 液体1 比热容 【解析】(1)由图示温度计可知，其分度值为1℃，其示数为26℃。 (2)用相同的酒精灯对液体加热，在相等时间内液体吸收的热量相等，加热时间越长，液体吸收的热量越多，可以用加热时间长短表示吸收热量的多少。(3)由表中实验数据可知，相同质量的液体加热相同的时间，吸收相等的热量，液体1升高的温度低，液体1的吸热能力强；物理学上用比热容表示物质吸热能力的大小。

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    科目：初中物理 来源：2018届九年级人教版物理中考复习测试：第十六章　电压　电阻 题型：实验题

    “探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示.

    (1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择　_______(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡. 

    (2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该　_________. 

    (3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小聪的办法是否正确?答________　. 

    (4)测量完成后,进行小组交流讨论,下表选录了四个小组的数据,你认为这些数据是否合理,请说明理由.

    答:　___________　. 

    不相同 断开开关,换用小量程,重做实验 不正确 合理,因为实验存在误差 【解析】（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验； （2）根据图乙电压表所示情况可知，电压表指针偏转角度太小，误差过大，所以接下来需要断开开关，换用较小量程重新做实验； （3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A...

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