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    现在各中小学都坚持“每天锻炼一小时”。如图7－1－3所示是同学们课外活动在玩“造房子”游戏，小香同学单脚站立依次将“物块”踢进事先在地上画好的框内，完成造房任务。当“物块”被踢出时，主要表明力可以改变物体的________。

    图7－1－3


    运动状态　【解析】 用脚把“物块”踢出，“物块”由静止变成运动，是力改变了它的运动状态。


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，小明站在游泳池边A处，看到路灯B在池水中的像与他看到的池中一条鱼在C点重合，用光学作图法确定路灯B的位置和鱼的大致位置。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于(　　)

    A．0.02　J　　　　　　B．0.2　J　　　　　　C．2　J　　　　　　D．20　J

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在　“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图7－1－16所示的三次测量，数据记录如下：



    实验

    序号

    钩码

    重/N

    动滑轮重

    /N

    拉力

    /N

    钩码上升的高度/m

    测力计移动的距离/m

    有用功

    /J

    总功

    /J新 课 标 xk b1. c om

    机械效

    率/%

    ①

    4

    0.5

    2.3

    0.2

    0.4

    0.8

    0.92

    87.0

    ②

    4

    0.9

    2.5

    0.2

    0.4

    0.8

    1.0

    80.0

    ③

    6

    0.5

    3.3

    0.2

    0.4

    (a)

    (b)

    (c)

    (1)完成表格中第3次数据(a)、(b)、(c)处的计算：(a)____________；(b)____________；(c)____________．

    (2)通过比较________(选填实验序号)两次实验数据，可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重________(填“有关”　或“无关”)．

    (3)小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较________(选填实验序号)两次实验数据，可知他的观点是________(填“正确”　或“错误”)的．

    图7－1－16

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列物体运动状态没有发生变化的是                                                        (　　)

    A．在竖直方向上匀速上升的气球

    B．来回摆动的钟摆

    C．在草地上越滚越慢的足球

    D．在盘山公路上匀速行驶的汽车

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明同学学习了力的知识后，他想利用自己的足球探究有关力的问题，于是他做了以下几个实验，请把他得到的结论填上。

    实验方法和现象

    结论

    1

    　用脚踩足球，足球变扁

    　力可以改变物体的形状

    2

    　　　

    　用脚踢足球，足球飞出去，撞到球门柱上被弹回

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    3

    　用力越大，足球踢得越远

    　力的作用效果与力的大小有关

    4[

    　　　

    　用力向前踢，足球向前飞；用力倒勾，足球向后飞

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    5

    　　　

    　踢足球正中，足球平飞；擦边踢，足球旋转着飞出去

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图7－3－3所示图象中，能表示物体所受重力与质量关系的是              (　　)

    图7－3－3

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列关于弹簧测力计的使用方法中，错误的是                                          (　　)

    A．使用弹簧测力计前应先校零   B．弹簧测力计只能竖直使用

    C．物体对弹簧测力计的拉力不能超过其量程

    D．使用弹簧测力计测量时，应使弹簧伸长的方向与拉力的方向一致

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    童童和同学们在探究“浮力大小跟哪些因素有关”时，操作如下；

    （1）如图甲所示童童把一个饮料罐慢慢按入水中，感觉用力越来越大，由此猜想浮力大小可能与排开水的体积有关，于是他设计如图乙所示实验步骤，根据_____两图可以验证猜想是否正确；

    （2）童童通过观察b、e两图，得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论，你认为这样得出结论是否合理_______（选填“是”或“否”），请你说出理由_______；

    （3）实验结束后童童联想到压强知识，提出了下面两个问题，请你帮助解答(以下两空均选填“>”、“<”或“=”）；

    ①b、d两图中A下表面受到水的压强分别是P1P2，则P1_____P2；

    ②b、c两图中烧杯对水平桌面的压强分别是P3 P4，则P3_____P4；

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