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【题目】一灯泡标有“6V 6W”字样,其工作时I-U图像如图甲所示。将小灯泡和标有“10Ω 1A”字样的滑动变阻器连接在如图乙所示的电路中,电源电压恒定不变,当滑片P在最左端时,小灯泡恰好能正常发光。电流表量程0~3A,电压表量程0~3V。闭合开关,为保证电路安全,在移动滑动变阻器的滑片过程中,下列说法正确的是(  )

①小灯泡的最小功率0.75W

②滑动变阻 器的阻值变化范围是0~ 4Ω

③电流表的变化范围是0.5A~1A

④电路的总功率变化范围4.5W~6W

A.只有②④B.只有①②④C.只有①③D.只有②③④

【答案】A

【解析】

①灯泡标有“6V 6W”字样,表示灯的额定电压为6V,额定功率为6W 当滑片P在最左端时(变阻器连入电路的电阻为0),为只有灯的简单电路,小灯泡恰好能正常发光,故电源电压为6V,由图甲知,电压表测变阻器的电压,电压表量程0~3V,则变阻器两端的电压最大为3V 由串联电路电压的规律,灯的最小电压为

由图甲知,此时灯的最小电流为0.75A,故电路中的电流最小为0.75A,则灯的最小功率为

故①错误;

②由欧姆定律可得,变阻器的最大电阻

由题意可知变阻器接入电路的阻值可以为0,故滑动变阻器的阻值变化范围是0~4Ω,故②正确;

③由前面解答可知,电路中的电流最小为0.75A 串联电路中各处的电流相等,当灯正常发光时,电路的最大电流为

所以,电流表的变化范围是0.75A~1A,故③错误;

④根据P=UI可得,电路消耗的最大功率和最小功率分别为

所以,电路的总功率变化范围4.5W~6W,故④正确。

故选A

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路,有关该实验的以下说法错误的是( )

A. 闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最左端

B. 实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程

C. 所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同

D. 在如图位置闭合开关后,向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮

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【题目】在测滑轮组机械效率的实验中,小明同学设计了一组实验如图 17 所示,用此滑轮 组进行两次实验,实验数据如下表:

次数

钩码重/N

钩码上升高度/cm

弹簧测力计示数/N

弹簧测力计移动距离/cm

1

2

10

0.8

30

2

5

5

1.8

15

(1)实验过程中,使用弹簧测力计_____竖直向上拉绳自由端;

(2)第一次实验测得的机械效率为_____,两次相比较,第二次测得的机械效率_____(选填大于、小于或等于)第一次测得的机械效率;

(3)对比两组实验数据,小明得出滑轮组的机械效率与钩码所受重力有关,与动滑轮的重力无关。老师认为小明的观点是错误的,小明存在的问题是:_____

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【题目】在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:

(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到 ,它说明了 .此探究中悬挂着的乒乓球的作用是

(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:

(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起.该实验能说明 可以传声.

(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到 ,并由此推理可知:

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【题目】小秋为探究运动与力的关系,设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。

1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的________滑下,这种研究问题的方法是________法(选填微小量放大模型控制变量)。

2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越________(选填),说明小车运动的速度改变得越________(选填)。

3)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上________。说明运动的物体________力来维持(选填需要不需要)。

4)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律________

A.能用实验直接验证

B.不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确

C.是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括得出的

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【题目】如图所示现象能说明________的存在;若杯中水的深度为 0.1 米,则纸片受到水的压强为______帕.把杯子倒置,取掉纸片,将弹簧测力计拉着重力为24.5牛的金属块浸没在水中,测力计示数为19.6牛,金属块受到浮力大小为_________牛,金属块的密度为_________千克/米3

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【题目】小明同学做测定小灯泡的电功率实验.器材齐全、完好,电源电压为1.5伏的整数倍,小灯标有“2.2V”字样,滑动变阻器标有“ 5,1A ”字样.

(1)小明正确连接电路且操作规范,请在如图(a)方框中画出该同学的电路图

_____

(2)当滑片在变阻器某一端点的电表示数如图(b)所示,则根据相关信息求出电源电压为______伏.

(3)当小灯正常发光时变阻器的滑片恰好位于中点处,小明判断小灯正常发光的理由是______.请根据相关信息,计算出小灯的额定功率____

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【题目】小明实验小组做“测量滑轮组的机械效率”的实验,实验装置如图甲、乙所示.

1)按照甲图装置实验,小明应竖直向上_____拉动弹簧测力计,使钩码从A处升高到A处.由图可知拉力为_____N,钩码上升的高度为_____cm

2)小明实验小组又用图乙的实验装置进行实验,实验数据记录在表中.

实验次数

钩码重力G/N

钩码上升高度h/m

拉力F/N

绳端移动的距离s/m

机械效率η

1

2.0

0.02

---------

0.04

83%

2

4.0

0.03

2.2

0.06

---------

①根据表格中的数据,请在图乙中画出实验时绳子的绕法(要求向下拉绳子的自由端使钩码升高).

_______

②由表格数据可知,第一次实验时的拉力是_____N(结果精确到0.1N);第二次实验时滑轮组的机械效率是_____(结果精确到1%).

③由两次实验可知,用同一滑轮组提升重物时,物体越重,滑轮组的机械效率越_____(选填“高”或“低”).

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【题目】在综合实践活动中,小宇根据学习的电学知识设计了一种可以自动煮饭的电饭锅,如图甲所示。图中R1R2均为电阻丝,S是定时开关,S1是自动控制开关。将该电路接入家庭电路中,原料加入锅中,利用定时开关S定好煮饭时长,就可以开始10min加热、5min保温的循环煮饭过程。时间一到S自动切断电源停止煮饭。某次利用电饭锅煮饭,电路总功率随时间变化的图像如图乙所示,求:

(1)请你画出电饭锅在加热和保温时的等效电路;

__________

(2)0~5min内通过R1的电流______

(3)整个过程电路消耗的电能W=_____

(4)电热丝R2的电阻R2=_____

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