【题目】在“比较不同液体比热容大小”的实验中,用相同的酒精灯对四种液体加热,得到如表所示的数据:
次数 | 液体 | 质量/g | 升高的温度/℃ | 加热时间/min |
1 | 水 | 200 | 10 | 7 |
2 | 甲 | 200 | 20 | 10 |
3 | 乙 | 400 | 20 | 14 |
4 | 丙 | 400 | 15 | 14 |
如果四次实验中,在相同时间内,水、甲、乙、丙吸收的热量相等,已知水的比热容为c水=4.2×103J(kg℃)﹣1 , 则由上述条件可得( )
A.丙液体的比热容小于乙液体的比热容
B.乙液体的比热容为2.1×103J(kg℃)﹣1
C.第1次实验中,水吸收的热量一定等于酒精燃烧放出的热量
D.第3、4次实验中,乙液体吸收的热量比丙液体吸收的热量多
【答案】B
【解析】解:A、根据吸热公式Q吸=cm△t,乙、丙两种液体质量相等,吸收相同的热量,丙升高的温度低,所以丙的比热容大,故A错误.
B、相同的酒精灯加热液体,单位时间内放出的热量相等,故Q乙:Q水=2:1,又知△t乙:△t水=2:1,m乙:m水=2:1,
由Q=cm△t得, = = = = ,c乙= ×c水= ×4.2×103J/kg℃=2.1×103J/kg℃,故B正确;
C、用酒精灯加热液体,酒精燃烧放出的热量只有一部分被水吸收,还有一部分热量被容器吸收和散失到空气中,故C错误;
D、第3、4次实验中,物质的质量是相同的,加热时间相同,吸收的热量相同,故D错误;
故选:B.
(1)根据吸热公式Q吸=cm△t,质量相等的两种不同物质吸收相同的热量,比热容越大、升高的温度越低;(2)根据吸热公式Q吸=cm△t,根据吸收热量、质量和升高温度的关系列等式,由水的比热容计算出乙种物质的比热容;(3)酒精燃烧放出的热量一部分被水吸收,还有一部分热量被容器吸收和散失到空气中;(4)实验中用相同的酒精灯给四种液体加热,在单位时间内酒精灯放出的热量相等;加热时间越长,放出的热量越多;
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【题目】如图所示,图甲中用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动;图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象,下列说法正确的是( )
A.木块第二次受到的拉力较大
B.木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
C.第一次拉力对木块做功的功率大
D.第一次木块的动能大
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【题目】小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样,电阻约10Ω).
(1)图甲所示是小丽连接的部分电路,请将电路连接完整.
(2)实验过程中,当电压表示数为2V时,电流表的示数如图乙所示.则电路中电流大小为A,此时小灯泡的电功率为W.要使小灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片P 向调节(选填“左”或“右”).
(3)做完实验后,小丽还想测量一只电阻值约为数百欧的电阻Rx的阻值.与其他同学讨论后,她通过增加一电阻箱R0(0~9999Ω 5A)、定值电阻R(200Ω 2A)、单刀双掷开关等器材,设计出了A、B 两种方案(如图丙),在A、B 两种方案中,哪个方案可以让测量结果更准确,理由是 . (电表为理想电表)
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【题目】如图是某运动员训练时的s﹣t关系图象.由图象可知:
(1)运动员在AB段处于________(选填“运动”或“静止”)状态.
(2)OA段运动的速度________(选填“大于”、“小于”或“等于”)BC段运动的速度.
(3)整个运动过程中的平均速度是________km/h.
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【题目】测量员是这样利用回声测距离的:他站在峭壁之前某一位置鸣枪,经过1.00s听到回声,已知声速为340m/s,则测量员能测出他与峭壁间的距离为170m。与此类似,如图所示是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图,测速仪指向车辆发出超声波脉冲信号,并接收经车辆反射的超声波脉冲信号,根据发出和接收到的信号间的时间差,测出被测物体的速度。在某次测速过程中,超声波测速仪对某一汽车共发射两次信号,接收两次信号,数据如下:
已知超声波在空气中传播的速度是340m/s,若汽车是沿直线匀速行驶:
(1)求汽车在反射两个超声波信号之间的时间内前进的距离
(2)求汽车的速度(保留1位小数)
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【题目】如图是甲、乙两种固态物质在加热过程中温度随时间变化关系的图象,由图象可以判断( )
A.甲物质是晶体
B.甲物质在第5min时开始熔化
C.乙物质的熔点是80℃
D.第12min时乙物质是固态
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【题目】如图所示,甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等.若分别沿水平方向截去体积相等的部分后,它们剩余部分对地面的压强分别为P甲、P乙 , 则( )
A.P甲可能等于P乙
B.P甲一定大于P乙
C.P甲可能小于P乙
D.P甲一定小于P乙
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【题目】重8牛的物体在4牛的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动,2秒内运动了0.5米,拉力的功率为瓦,在此过程中物体的机械能将(选填“变大”“不变”或“变小”),重力对物体做功为焦.
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