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    7．在如图所示的电路中，闭合电键S，电路正常工作，一段时间后灯L熄灭，一个电表的示数变小，另一个电表的示数变大，将两用电器位置互换后再次闭合电键S，两个电表指针均不偏转，若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，则（　　）
    A．灯L断路B．灯L短路C．电阻R断路D．电阻R短路

    分析 （1）闭合电键S，电路正常工作，一段时间后灯L熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小，说明电路中有短路或断路的地方；
    （2）将两用电器位置互换后再次闭合电键S，两个电表指针均不发生偏转，说明故障肯定是断路．

    解答 解：A．如果灯L断路，电流表示数减小为零，电压表示数增大；将灯泡和电阻互换位置后，电流表仍无示数，电压表示数减小为零，故A符合题意；
    B．如果灯泡短路，电流表示数增大，电压表示数减小；将灯泡和电阻互换位置后，电流表指针偏转，电压表指针偏转，故B不符合题意；
    C．如果电阻R断路，电流表和电压表示数都为零，故C不符合题意；
    D．如果电阻R短路，电流表、电压表示数都增大，故D不符合题意．
    故选A．

    点评 电路故障问题是中考物理考查的热点，也是难点，一般题目设计的都是一处故障，原因只有两个：短路或开路．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．以下几个验证性小实验，不正确的是（　　）
    A．将小磁针放在通电导体的下方小磁针发生偏转，说明通电导体在磁场中受到力的作用
    B．将底面削平的铅块紧紧压在一起，两个铅块就会结合起来，说明分子间有引力
    C．与毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引小纸屑，说明带电体可以吸引轻小物体
    D．电炉子通电发热，说明做功可以改变物体的内能

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．在加热条件完全相同的情况下，甲、乙、丙三个物体的温度随加热时间变化的情况如图所示，从图中可以看出乙物体和甲物体可能是同一种物质．（选填“甲”或“丙”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体，当流体处于流动状态时，其内部各处的压强有什么规律呢？
    小李同学将图 （a）所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流动时，可看到两个竖直管中液面的高度并不相同．从图中可以看出A，B两处管的粗细不同，因而A处流速小，B处流速大，可见流体的压强与流速之间有着一定的关系
    接着，小明又自制了一个飞机机翼模型，如图 （b）将其固定在托盘测力计上，在模型的正前方用电扇迎面吹风来模拟飞机飞行时的气流．

    ①由图（a）的实验现象，得出流体压强与流速之间的初步结论是流速越大的位置压强越小；
    ②在图（b）所示的实验中，电扇没有吹风时，托盘测力计示数等于机翼模型的重力大小，当电扇转动后，发现托盘测力计的示数减小了，请用上述实验结论分析原因电扇转动后，气流会流经飞机机翼模型，机翼模型上方凸空气通过的路程长，流速大，向下的压强小；机翼模型下方凹空气通过的路程短，流速小，向上的压强大，从而形成了一个向上的压强差，是托盘测力计的示数减小；
    ③下列情形中，能够运用上述实验结论进行解释的是BC（选填序号）
    A、将氢气球放手后，它会飘向空中
    B、地铁站台上，人必须在警戒线外候车
    C、船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．首先测出大气压强值的科学家是（　　）
    A．阿基米德B．帕斯卡C．托里拆利D．伽利略

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，电路正常工作，下列一些数据中：①电压表V的示数；②电压表V示数与电流表A1示数的比值；③电压表示数V与电流表A示数的乘积；④电流表A1示数与A示数的比值；⑤电压表示数V与电流表A示数的比值．
    当滑动变阻器R1的滑片P向右移动时，变大的是②⑤；变小的是③④．（均选填相关数据的序号）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．小明同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中，设计了如图实验，用一条没有弹性的细绳吊着一个实心铁球制成单摆，将一滑块放到滑槽上并使之左端刚好在悬点O的正下方，小明进行了以下三步实验操作．
    步骤一：将铁球挪到a点位置静止释放，打到滑块上，记录滑块在滑槽上移动的距离s1．
    步骤二：将滑块摆放到原处，将小球挪到b点位置静止释放，打到滑块上，记录滑块在滑槽上移动的距离s2．
    步骤三：换一等体积的实心铝球，将铝球挪到b点位置静止释放，打到摆放在原处的滑块上，记录滑块在滑槽上移动的距离s3．
    （1）小明同学进行“步骤一”和“步骤二”的实验，是想探究动能大小与速度的关系．
    （2）该实验中物体的动能是指B（选填序号）．
    A．小球在撞击滑块前的平均动能　　　　B．小球撞击滑块时的动能
    C．小球撞击滑块后的动能　　　　　　　　　　D．滑块的动能
    （3）请你根据已学的知识判断s2和s3的大小关系是：s2大于s3（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图所示的电路中，甲、乙两个导体长度相同、材料和横截面积不同．已知S甲＜S乙．闭合电键后，通过甲、乙的电流相同，则甲、乙两端的电压U甲=U乙，电阻R甲=R乙．导电性能较好的材料是甲（相同“甲”或“乙”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示，小灯泡和电动机是并联的，开关S1控制整个电路，开关S2只控制小灯泡，开关S3只控制电动机．

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