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下列关于声音的说法,不正确的是(  )

A. “口技”表演,模仿的是人的音色

B. “震耳欲聋”,说明声音的响度大

C. “隔墙有耳”,说明固体能传声

D. “不敢高声语,恐惊天上人”,指的是声音音调太高,太刺耳

D 【解析】不同发声体的材料和结构不同,发出声音的音色不同,“口技”表演,模仿的是人的音色,故A正确;“震耳欲聋”,说明发声体的振幅大,声音的响度大,故B正确;声音可以在固体、液体、气体中传播,“隔墙有耳”,说明固体能传声,故C正确;“不敢高声语,恐惊天上人”,指的是声音响度不能太大,容易惊扰到天上的人,故D错误,故选D。
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相关习题

科目:初中物理 来源:北京市朝阳外国语学校2018届九年级上学期期中考试物理试卷 题型:实验题

实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源、已调零的电压表,电阻箱、定值电阻、开关各一个,导线若干.请利用上述实验器材,设计一个实验证明:在串联电路中,其中一个电阻的阻值增大,其两端的电压也增大.要求:()画出实验电路图;__________()写出实验步骤;__________()画出实验数据记录表.______________

见解析 (2) 电路图连接电路②闭合开关,用电压表测量电阻箱两端电压,记录的数值. ③断开开关,将电阻箱阻值在,闭合开关记录的数值. ④仿照步骤③再估四次实验,每次改变电阻箱阻值,记录数值. 越一越,做次实验. 【解析】(1)根据题意知道,可以让电阻箱和定...

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科目:初中物理 来源:江苏省2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型:实验题

如图所示,在探究“凸透镜成像规律”的实验中,依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度.

下表是小华同学实验时记录的几组数据:

(1)第1次实验时所成像的特点是_____.生活中的_____就是利用这一原理制成的.

(2)实验过程中,如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上的像_____

A.只出现烛焰像的上半部分 B. 像仍然是完整的,只是变暗了

C.出现烛焰完整的像,但像更小了 D.只出现烛焰像的下半部分

(3)第3次实验时,小华将一近视眼镜紧贴在凸透镜的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,应将光屏向____( “靠近”或“远离”)透镜方向移动.

(4)实验过程中,燃烧的蜡烛在不断缩短,导致光屏上的像向上移动,为了使烛焰的像能成在光屏中央,在不更换实验器材的情况下,请写出一种可行的方法:_____.

倒立缩小实像 照相机 B 远离 凸透镜下移 【解析】解答:(1)由图知,像距大于物距,根据透镜成像的规律可知此时成倒立缩小的实像,照相机是根据这个原理制成的;(2)实验过程中,如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上的像只是会聚光线比原来变少,像变暗了,所以光屏上所成的像是完整的B正确;(3)将一近视眼镜紧贴在凸透镜的前面,根据凹透镜有对光线有发散作用,即相比原来延迟了成像,要在光...

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科目:初中物理 来源:江苏省2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型:填空题

小明家楼上的孩子正在拉小提琴,优美的琴声是由琴弦的___产生的.琴声悦耳动听,这是声音在传递___(信息/能量),在海洋勘察和军事方面有一种重要的仪器---声呐,它是一种能定向发射和接收_____(“超声波”或“次声波”)的设备.

振动 信息 超声波 【解析】答:声音是由物体的振动产生的,琴声是由琴弦的振动产生的.琴声悦耳动听,这是声音在传递信息,声呐装置在工作过程中发射和接收的是超声波;超声波指的是频率高于20000Hz的声音。

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科目:初中物理 来源:江苏省2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型:单选题

在学校的田径运动会上,小亮注意到发令台上有一块“板子”,如图所示。关于这块板子的作用,他做了如下猜想,其中正确的是()

A. 主要用来反射发令枪的枪声,所以必须正对着终点计时裁判的方向

B. 主要用来衬托发令枪冒出的白烟,所以应该是深色或黑色的

C. 主要用来减弱噪声,所以要把它放在看台和发令枪之间

D. 主要用来遮阳,所以要把它放在裁判员的头的上方

B 【解析】解:在赛场上终点计时员是看到发令枪冒出的白烟计时的,为了便于计时员清晰的看到发令枪冒出的白烟,所以选用深色的板子来衬托发令枪冒出的白烟.故选B .

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科目:初中物理 来源:初中物理人教版八年级上册 2.1 声音的产生与传播 同步测试卷 题型:填空题

如图(包括对应的描述)所示的这些现象说明:正在发声的物体都在____。

振动 【解析】观察上面的三幅图,可见,当它们在发声的时候,都能使紧靠它们的物体振动,这说明,它们在发声的时候,自身都是在振动的。

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科目:初中物理 来源:广西钦州市2018年春季学期八年级物理8.2二力平衡同步测试卷 题型:实验题

在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过这样的“斜面”实验:

(1)如图所示,让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在水平面运动时,竖直方向上受到的___________力和_______________力相平衡,相当于小车只受水平方向上的摩擦力。

(2)每次都让小车从同一斜面的______位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度。

(3)减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越__________,小车运动的越_______。

(4)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车会在水平面上做______________运动。

支持 重 同一 小 远 匀速直线 【解析】试题分析:物体在水平地面上运动,竖直方向上受到重力和支持力是一对平衡力. 小车从同一高度滑下,重力势能相等,重力势能转化为动能,动能相等,获得的初速度相等. 小车在水平面上运动,水平方向上只受摩擦力的作用,摩擦力改变物体的运动状态,摩擦力越小,速度改变的越慢,如果没有摩擦,速度不改变,小车将匀速直线运动下去. 【解析】 (1)小车...

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年八年级物理人教版下册同步测试卷 9.3大气压强 题型:实验题

在研究大气压强的实验中,某小组将一根1米长的透明硬质细管装满水,管子上端封闭,下端浸在水槽中,发现管中的水不会流出,如图(a)所示;换用较长的细管,重复实验,管中的水仍不会流出,如图(b)所示;换用更长的细管,重复实验,管内水面静止后的位置分别如图(c)、(d)所示.观察上述实验现象,归纳得出初步结论.

①由图(a)[或(b)或(c)或(d)]可知:_____________.

②由图(b)与(c)与(d)可知:___________________________________.

大气存在压强 (同一地点)大气压强值很大且是一定值 【解析】①由图可知,试管中能支持一定高度的水柱,证明大气中存在压强; ②由图(b)与(c)与(d)可知,在同一地点所能支撑的水柱高度很高,并且高度相同,说明大气压强值很大且是一定值; 故答案为:大气中存在压强;(同一地点)大气压强值很大且是一定值.

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级 第八章《压强》单元测试卷 题型:单选题

我们每时每刻都要呼吸,利用胸部扩张和收缩呼吸的方式叫胸式呼吸,下列能正确表述胸式呼吸动作的是( )

①吸气时胸部扩张,肺内气压低于大气压;

②吸气时胸部收缩,肺内气压低于大气压;

③呼气时胸部扩张,肺内气压高于大气压;

④呼气时胸部收缩,肺内气压高于大气压。

A. ①和② B. ①和④ C. ②和③ D. ③和④

B 【解析】①吸气时胸部扩张是对的,扩张时肺内气体体积增大,密度减小,气压降低,会低于大气压,所以①符合题意;②吸气时胸部是扩张而不是收缩,所以②错误,不合题意;③呼气时胸部是收缩而不是扩张,所以③错误,不合题意;④呼气时胸部收缩是对的,收缩时肺内气体体积减小,密度增大,气压也增大,会高于大气压,所以④符合题意。故选B.

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