(2015?如东县一模)小明在进行“测量小灯泡电功率”的实验时,实验台上给他提供的器材有:6V蓄电池、电流表(0﹣0.6A、0﹣3A)、电压表(0﹣3V、0﹣15V)、“50Ω、1A”和“10Ω、1.5A”两种规格的滑动变阻器,额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时的电阻约为10Ω)、开关各一个,导线若干.
(1)为顺利完成实验,小明在实验中应选用规格为 的滑动变阻器.
(2)请你用笔画线代替导线,帮小明将图甲的实物电路连接完整.(要求:滑片P向右移动时,小灯泡变亮)
(3)连好电路后,闭合开关,通过移动滑动变阻器的滑片,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制了U﹣I图象如图乙所示.根据U﹣I图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W,当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是 Ω.
(4)小明根据U﹣I图象中数据计算发现:随着小灯泡两端电压的增大,灯丝的电阻 ,你认为原因可能是 .
解:(1)灯泡正常发光时的电流约为I===0.25A,此时滑动变阻器两端电压U滑=U﹣UL=6V﹣2.5V=3.5V,
∵I=,∴滑动变阻器接入电路的阻值R滑===14Ω>10Ω,因此应选规格为50Ω、1A的滑动变阻器.
(2)灯泡额定电压是2.5V,电压表选0~3V量程,滑动变阻器串联接入电路,电压表与灯泡并联,电路图如图所示.
(3)由图乙所示图象可知,灯泡额定电压2.5V对应的电流为0.2A,灯泡额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;由图象可知,电压1.5V对应的电流为0.15A,∵I=,∴此时灯泡电阻R===10Ω.
(4)根据U﹣I图象中数据计算发现:随着小灯泡两端电压的增大,灯丝的电阻增大,这是因为随灯泡电压与电流增大,灯泡实际功率增大,灯丝温度升高,从而灯丝电阻增大.
故答案为:(1)50Ω、1A;(2)电路图如图所示;(3)0.5;10;(4)增大;灯丝温度升高,电阻增大.
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,小倩同学提了llkg的水给树苗浇水,已知桶自身质量为lkg,桶的底面积是5×10-2m2(桶的厚度不计),桶中水深h为20cm,提水时手的受力面积为0.8×10-3m2。
求:(1)水对桶底的压力和压强各是多大?
(2)提水时手受到的压强是多大?
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科目:初中物理 来源: 题型:
(1)一条光线照射到水面发生反射和折射,这条光线经水面折射后的光线如图5所示。请在图5中画出它的入射光线和反射光线的大致方向。
(2) 请在图6中用笔画线,画出用滑轮组提升重物最省力的绕法,并标出力F的方向。
(3)电冰箱的压缩机和冷藏室内的照明小灯泡工作时互不影响,压缩机(用符号表示)由温控开关控制,灯泡由门控开关控制。请在图7中按以上要求设计电冰箱的工作电路图。
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科目:初中物理 来源: 题型:
(2013?枣庄)标有“6V 3W”的小灯泡,通过它的电流与电压的关系如图所示.若把它与一只阻值为8Ω的电阻并联接在电压为4V的电路中,则整个电路消耗的功率为( )
A.3W B. 3.3W C. 3.6W D. 5W
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科目:初中物理 来源: 题型:
(2015•如东县一模)电热安全压力锅解除了普通压力锅的安全隐患,既省时又省电.某电压力锅的额定电压为220V,额定功率为1200W.
(1)电热压力锅在使用时,应选用 (选填“两”或“三”)孔插座.
(2)若使用上述压力锅将2kg初温为20℃的水加热升温至120℃的过程中,水吸收的热量为 J,这些热量需要完全燃烧 g的煤气.(水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),煤气的热值为5.0×107J/kg)
(3)若以上烧水过程中使用此压力锅工作0.5h,如图所示电能表的指示灯测得共闪烁800次(其他用电器处于关闭状态),由此可知该压力锅的热效率是 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列措施中属于节约用电的是
A.离开教室随手关灯
B.将开关接在用电器与火线之间
C.夏天用空调时应尽量把温度调低些
D.长时间不看电视时,只用遥控器关闭电视
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科目:初中物理 来源: 题型:
小华做测量灯泡电功率的实验,所用小灯泡额定电压为2.5V.
(1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整.
(2)当电压表的读数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,其值为 A,小灯泡的额定功率为 W.
(3)实验时闭合开关,两表均有示数,然后将灯泡从灯座中取走,电流表 (选填“有”或“没有”)示数,电压表 (选填“有”或“没有”)示数.
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科目:初中物理 来源: 题型:
用如图8所示的滑轮组将重为480N的物体以0.3m/s的速度竖直匀速提起,绳子自由端的拉力为200N(不计摩擦和绳重),则滑轮组的机械效率为 ,拉力的功率为 W。
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