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运动会上同学们敲锣打鼓,这锣声、鼓声是由于锣面和鼓面的________产生的,再通过________向四周传播开来.

振动    空气
分析:物体振动而发声,空气能够传播声音.
解答:锣声、鼓声是由于锣面和鼓面的 振动产生的,再通过 空气向四周传播开来.
故答案为:振动,空气.
点评:声音是由于物体振动而产生的,声音的传播需要介质.我们平时听到的声音是由空气传播的.
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科目:初中物理 来源: 题型:

19、在运动场上同学们经常看到掷铅球的场景,运动员总是沿斜向上的方向将铅球掷出,请你认真研究这一场景,完成以下问题.
(1)请你猜想一下铅球落地点与抛出点间的水平距离s与哪些物理量有关?(至少写出三个物理量,并用字母表示).
猜想一:
与掷出速度v的大小有关

猜想二:
与掷出速度v的方向和水平方向的夹角θ有关

猜想三:
与掷出点的高度h有关

(2)若不考虑空气阻力,你研究落地点与抛出点间的水平距离s与你猜想物理量之间关系的物理学方法是
控制变量法

(3)请简要写出你对猜想一的实验设计思路.

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科目:初中物理 来源: 题型:

运动会上同学们敲锣打鼓,这锣声、鼓声是由于锣面和鼓面的
振动
振动
产生的,再通过
空气
空气
向四周传播开来.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

运动会上同学们敲锣打鼓,这锣声、鼓声是由于锣面和鼓面的______产生的,再通过______向四周传播开来.

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科目:初中物理 来源:2005-2006学年上海市浦东新区浦南中学八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

运动会上同学们敲锣打鼓,这锣声、鼓声是由于锣面和鼓面的    产生的,再通过    向四周传播开来.

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