如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ ）
A．p甲＞p乙
B．p甲＜p乙
C．p甲＝p乙
D．条件不足，无法判断
科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏盐城鞍湖实验学校初二下期开学检测物理卷（解析版） 题型：实验题
（7分）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
（1）该实验是根据公式 进行速度计算的。
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （填“大”或“小”）。
（3）请根据图中信息回答sAB＝ cm；tBC＝ s；vBC＝ m/s。
（4）由实验看出，小车在下滑过程速度越来越 ，是在做 运动。
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏苏州田家炳实验中学初二上期期末考试物理卷（解析版） 题型：实验题
测量是物理实验的基础，完成下列有关测量的问题。
（1）如下图所示，用A、B两把刻度尺测同一木块的边长，A尺的分度值是 mm ，由图可知(选填“A”或“B”)尺使用不正确，根据正确使用的尺读出木块的长度为 cm．
（2）如下图甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体 的性质制成的。可用来测沸水温度的是：。（选填“甲或乙”）
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科目：初中物理 来源：[同步]2015年课时同步练习初二物理下册（人教版）9-2 液体的压强（解析版） 题型：填空题
在装修房屋时，工人师傅常把一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并作出标记（如下图所示）．这样做的目的是保证两点在________，用到的物理知识是________．
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科目：初中物理 来源：[同步]2015年课时同步练习初二物理下册（人教版）9-2 液体的压强（解析版） 题型：选择题
在研究液面下深度为h处的液体压强时，可以设想这里有一个水平放置的“平面”，这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力．如图所示，设“平面”的面积为S，液体的密度为ρ，用压强公式就能求出该处的压强．若减小所选“平面”的面积S，该处的液体压强将（ ）
A．增大
B．减小
C．不变
D．无法判断
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科目：初中物理 来源：[同步]2015年课时同步练习初二物理下册（人教版）9-2 液体的压强（解析版） 题型：选择题
如图所示，在试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强（ ）
A．变大
B．不变
C．变小
D．无法确定
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科目：初中物理 来源：[同步]2015年课时同步练习初二物理下册（人教版）9-2 液体的压强（解析版） 题型：选择题
（2014天津）某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点．容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，选项图中符合实验事实的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 来源：[同步]2015年课时同步练习八年级物理下册（人教版）9-1 压强（解析版） 题型：选择题
“嫦娥三号”月球探测器在每个支脚的底部都安装了一个面积较大的底盘，这是为了（ ）
A．增大压力
B．减小压力
C．增大压强
D．减小压强
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