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能区分不同乐器声音的主要依据是

A. 频率 B. 音调

C. 响度 D. 音色

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:教科版九年级上册物理 4.2 电压:电流产生的原因 练习题 题型:单选题

如图所示,电压表测L2两端的电压,哪一个是正确的?(  )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源:教科版八年级上册物理 1.2测量:科学探究的重要环节 练习题 题型:填空题

几种测量仪器的测量结果如图所示

(1)被测物体的长度为 cm;

(2)温度计的读数为 ℃;

(3)弹簧测力计的示数为 N。

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科目:初中物理 来源:教科版八年级上册物理 3.2乐音的三个特征 练习题 题型:简答题

在列车进站暂停时,列车的保养工常用榔头敲打机车的各有关部件,这是为什么?

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科目:初中物理 来源:教科版八年级上册物理 3.2乐音的三个特征 练习题 题型:单选题

如图所示,小红用尺子做实验,保持尺子伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动尺子,尺子振动的幅度不同,他听到的声音不同,这表明

A. 音调与声源振动的频率有关 B. 响度与声源振动的幅度有关

C. 响度跟人与声源的距离无关 D. 声音只能在空气中传播

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科目:初中物理 来源:教科版八年级上册物理 3.2乐音的三个特征 练习题 题型:单选题

敲鼓时,用力越大,鼓面振动的幅度越大,则鼓声

A. 音调越高

B. 音色越好

C. 响度越大

D. 越低沉

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科目:初中物理 来源:2018学年度人教版八年级物理下册第十二章 简单机械 单元检测题 题型:实验题

在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中,某小组利用如图A所示装置测得了四组数据,如下表所示.

(1)前三次实验中,第__________次实验数据明显出现错误,应当剔除.

(2)第四次实验中,有用功是__________J,滑轮组的机械效率为__________.

(3)根据以上信息,请判断:该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与______是否有关.

(4)小红在以上实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图B所示.

① 小红多使用一个滑轮,目的是为了________________________________________;

②当两位同学使用各自的滑轮组提升同一重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率__________ (填“相同”或“不相同”),理由是:_____________________________________________________________.

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科目:初中物理 来源:2018学年度人教版八年级物理下册第十二章 简单机械 单元检测题 题型:单选题

如图所示是生活中常见的几种杠杆,其中属于费力杠杆的是

A. 筷子 B. 瓶起子

C. 羊角锤 D. 独轮车

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科目:初中物理 来源:教科版九年级上册物理 3.3 电路的连接 练习题 题型:单选题

如图是玩具汽车的电路图,以下有关说法中正确的是

A. 电动机与灯泡是并联的

B. 电动机与灯泡是串联的

C. 电动机与灯泡工作时两端的电压不相等

D. 开关S2控制整个电路

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