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小斌想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待测的材料外,可利用的器材还有音叉、电子音乐器、纸盒,在本实验中适合作声源的是
电子音乐器
电子音乐器

材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 距离 4m 6m 2m 响度 最响
小斌将声源放入纸盒内,在其四周塞满待测材料,他设想了两个实验方案,你认为最好的是:
(选填下面的“①”“②”)
①人站在纸盒一定距离处,比较所听到声音的响度;
②人一边听声音,一边后退,直到听不到声音为止,比较此处距纸盒的距离.
他通过实验得到的现象如表格所示,待测材料隔音性能由好到差的顺序为
泡沫塑料、衣服、锡箔纸
泡沫塑料、衣服、锡箔纸
分析:(1)解决此题要知道实验声源应该选择声音稳定,有节奏的声音;
(2)实验方案中要能直观的比较,靠听到声音的响度来直观感觉不恰当,而测量听不到声音的距离较为直观,具有可靠性;
(3)根据距离可以判断隔音效果,距离越长说明隔音效果越差,距离越短说明隔音效果越好.
解答:解:(1)电子音乐器发出的声音有节奏,声音较为稳定,适合做实验声源;
(2)②方案:测量听不到声音的距离较为直观,具有可靠性;
①方案:靠听到声音的响度判断不是太直观,具有很大的误差,方案不适合;
(3)人听不到声音的位置与电子音乐器的距离为L泡沫<L衣服<L锡箔纸,泡沫塑料的距离最短,说明隔音效果最好;锡箔纸的距离最长,说明隔音效果最差,因此待测材料隔声性能由好到差的顺序为:泡沫塑料、衣服、锡箔纸;
故答案为:电子音乐器;②;泡沫塑料、衣服、锡箔纸.
点评:本题通过比较材料的隔音情况考查了对声源的选择、声音的传播条件的理解与掌握,会设计合理的方案判断材料的隔音效果,考查学生运用物理知识解决实际问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2011-2012学年广东省湛江市八年级第一次月考物理试卷(带解析) 题型:实验题

小斌想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待测的材料外,可利用的器材还有音叉、电子音乐器、纸盒,在本实验中适合作声源的是         

材料
衣服
锡箔纸
泡沫塑料
距离
4m
6m
2m
响度

最响

 
小斌将声源放入纸盒内,在其四周塞满待测材料,他设想了两个实验方案,你认为最好的是:        (选填下面的“①”“②”)
① 人站在纸盒一定距离处,比较所听到声音的响度;② 人一边听声音,一边后退,直到听不到声音为止,比较此处距纸盒的距离。
他通过实验得到的现象如表格所示,待测材料隔音性能由好到差的顺序为                                                          

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科目:初中物理 来源:2013届广东省湛江市八年级第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

小斌想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待测的材料外,可利用的器材还有音叉、电子音乐器、纸盒,在本实验中适合作声源的是         

 

材料

衣服

锡箔纸

泡沫塑料

距离

4m

6m

2m

响度

最响

 

 

 

 

 

 

小斌将声源放入纸盒内,在其四周塞满待测材料,他设想了两个实验方案,你认为最好的是:         (选填下面的“①”“②”)

① 人站在纸盒一定距离处,比较所听到声音的响度;② 人一边听声音,一边后退,直到听不到声音为止,比较此处距纸盒的距离。

他通过实验得到的现象如表格所示,待测材料隔音性能由好到差的顺序为                                                           

 

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

小斌想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待测的材料外,可利用的器材还有音叉、电子音乐器、纸盒,在本实验中适合作声源的是________.
材料衣服锡箔纸泡沫塑料
距离4m6m2m
响度最响
小斌将声源放入纸盒内,在其四周塞满待测材料,他设想了两个实验方案,你认为最好的是:________(选填下面的“①”“②”)
①人站在纸盒一定距离处,比较所听到声音的响度;
②人一边听声音,一边后退,直到听不到声音为止,比较此处距纸盒的距离.
他通过实验得到的现象如表格所示,待测材料隔音性能由好到差的顺序为________.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年广东省湛江市八年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

小斌想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待测的材料外,可利用的器材还有音叉、电子音乐器、纸盒,在本实验中适合作声源的是______.
材料衣服锡箔纸泡沫塑料
距离4m6m2m
响度最响
小斌将声源放入纸盒内,在其四周塞满待测材料,他设想了两个实验方案,你认为最好的是:______(选填下面的“①”“②”)
①人站在纸盒一定距离处,比较所听到声音的响度;
②人一边听声音,一边后退,直到听不到声音为止,比较此处距纸盒的距离.
他通过实验得到的现象如表格所示,待测材料隔音性能由好到差的顺序为______.

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