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    2．如图所示，是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图．电源电压恒为 6V，保护电阻 R0=20Ω；R 是一根总长为40cm的固定并竖直放置的硬电阻棒，其接入电路的电阻值与接入电路的棒长成正比；金属杆 cd 和 MP（右端 P 是滑片）与电路接触良好，电阻不计．小明用该测量仪对小聪、小英和小亮的身高进行了测量，其数据如表．若小英测量时，滑片恰在电阻棒 ab 的中点．则电阻棒的总电阻是40Ω，小聪的身高是1.5m，该测量仪的身高测量范围是1.4～1.8m．
    物理量小聪小英小亮
    A 表示数 I/A0.200.150.10
    V 表示数 U/V2.03.04.0
    身高1.6

    分析 （1）由图可知保护电阻与滑动变阻器串联，电压表测量滑动变阻器两端的电压，电流表测量总电流，已知小英测量时，滑片恰在电阻棒ab的中点位置，根据公式R=$\frac{U}{I}$可求滑动变阻器一半的电阻；即可求出电阻棒的总电阻．
    （2）根据R 总长判断每1cm长的电阻，利用欧姆定律求出小聪量身高时接入电路的电阻，据此即可判断小聪身高；
    （3）根据R的总长和电阻即可判断身高测量范围．

    解答 解：（1）由图可知保护电阻与滑动变阻器串联，电压表测量滑动变阻器两端的电压，电流表测量总电流；
    由于小英测量时，滑片恰在电阻棒 ab 的中点．
    由I=$\frac{U}{R}$可得：此时电阻棒连入电路的电阻R′=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{3V}{0.15A}$=20Ω，
    则总电阻是R=2×R′=2×20Ω=40Ω．
    （2）已知R 总长为40cm，所以1cm的电阻为1Ω，
    由I=$\frac{U}{R}$可得：小聪量身高时接入电路的电阻为R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{2V}{0.2A}$=10Ω，
    所以接入电路的长度为10cm，
    由于小英的身高是160cm，则小聪的身高是160cm-20cm+10cm=150cm=1.5m．
    （3）当滑片在a点时，滑动变阻器全部接入电路，所以测量的最大值是160cm-20cm+40cm=180cm=1.8m，
    当滑片在b点时，滑动变阻器接入电路电阻为0，所以测量的最小值是160cm-20cm=140cm=1.4m．
    则测量范围为：1.4m～1.8m．
    故答案为：40；1.5；1.4～1.8．

    点评 本题考查通过计算电阻的大小得出人的身高，关键是计算出滑动变阻器接入电路的长度，要知道电流表和电压表分别测量哪部分的电流和电压，要学会从题目所给信息中找到有用的数据．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，一弹簧左端固定，右端连接一个小球，把它们套在粗糙的水平杆上，a点是压缩弹簧后小球静止释放的位置，b点是弹簧原长时小球的位置，c点是小球到达最右端的位置．则小球由a点运动到c点的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．小球在a、c点，弹簧的弹性势能最大
    B．小球从a点到b点的过程，小球的动能越来越小
    C．小球从b点到c点的过程，小球的动能越来越小
    D．以上说法都不对

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    13．如图所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同的方式放入水中，待A、B静止时，下列说法中不正确的是（　　）
    A．三个容器中木块下表面所受的压强的关系是p甲=p乙＞p丙
    B．A、B两物体所排开的液体体积的大小关系是V甲AB=V乙AB＞V丙AB
    C．A、B两物体所受的总的浮力的大小关系是F甲AB=F乙AB=F丙AB
    D．三个容器中容器底所受的液体压强大小的关系是p'甲＞p'乙＞p'丙

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图四幅图中有关物态变化的说法正确的是（　　）
    A．
    附着在铁丝网上的霜是由空气中的水蒸气凝固形成的
    B．
    用冰袋给高热病人降温主要是利用冰升华吸热
    C．
    草叶上的露珠是空气液化形成的
    D．
    仙人掌的针状叶子可以减慢水分的蒸发

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．生活处处有物理．以汽车为例：
    （1）发动机采用以水为主要成分的冷却液来降温，这是因为水的比热容大；
    （2）有些小汽车的尾部设计有“导流板”（形状是上平下凸，如图所示），高速行驶时，气流对导流板上表面的压强大于对导流板下表面的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”），从而使汽车的行驶更加平稳；
    （3）汽车轮胎的外表面有凸凹不平的花纹，这是为了增大接触面粗糙程度来增大摩擦；
    （4）汽车发动机工作时，使汽车获得动力的冲程是做功冲程．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．小明通过实验探究某金属电阻的阻值 R 随温度 t 的变化关系，实验电路如图所示，控温箱用以调节金属电阻的温度．实验时闭合开关 S，先将开关 S1与 1 端闭合，调节金属电阻的温度，分别记下温度 t1，t2，…和电流表相应的示数 I1，I2，…．然后再将开关 S1与 2 端闭合，调节电阻箱使电流表的示数再次为 I1，I2，…，分别记下电阻箱相应的示数 R1，R2，…

    （1）某次实验时，电阻箱旋钮如图乙所示，电阻箱接入电路的阻值为11.2Ω．
    （2）实验记录的 t 和 R 的数据如表：
    温度 t（℃）20.040.060.080.0100.0
    阻值 R（Ω）9.610.411.212.012.8
    由实验可知，R 随 t 的变化关系为 R=0.04t+8.8Ω．
    （3）下列实验中所用的研究方法与本实验不相同的有①②④（选填序号）
    ①通过音叉接触水面溅起水花知道音叉在振动
    ②逐渐抽出玻璃罩内的空气，根据听到铃声逐渐减弱推理得出真空不能传声
    ③在探究平面镜成像特点时，选用两根相同的蜡烛
    ④研究电流与电压关系时，控制电阻不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列交通提示用语中，与惯性无关的是（　　）
    A．保持车距B．靠右行驶
    C．车辆转弯，请拉好扶手D．雨天路滑，请减速慢行

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．现有下列器材：蓄电池（6V），电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、定值电阻（若干）、开关、滑动变阻器和导线，要利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”：
    （1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的食物连接成完整电路．（导线不允许交叉）
    （2）正确连接电路后闭合开关，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是电阻R断路．
    （3）排除故障后进行实验．实验中多次换用不同阻值的定值电阻，并调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，读出对应于不同阻值的电流表示数，并记于表格中，由表中数据可以分析得出结论在电压不变，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
    次数123456
    电阻R/Ω30252015105
    电流I/A0.10.120.150.20.30.6
    （4）为完成整个实验，应选取哪种规格的滑动变阻器A．
            A.50Ω、1.0A          B.50Ω、0.5A          C.20Ω、1.0A          D.20Ω、0.5A
    （5）小明想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为他的实验方案可行吗？请说出理由．答不可行，灯的电阻随温度的变化而变化不是一个定值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．将两个定值电阻R1、R2并联在电压为4V的电源两端，R1消耗的功率为0.5W，R2消耗的功率为1.5W．当把它们串联在电压为16V的电源两端时，R1两端的电压为12V，两个电阻消耗的总功率为6W．

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