[题目]在探究“物体动能的大小与物体质量是否有关的实验中.需要控制物体的速度大小相等．为了控制物体的速度大小相等.小华选用了体积相等.质量不等的金属球和.利用如图所示的带滑槽的轨道进行实验．小华认为:如果.两球先后从轨道上同一高度处由静止释放.则.两球到达轨道零刻度线处的速度大小相等．小刚认为质量不同的小球速度应该不同．请你根据实验需要.添加适� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】在探究“物体动能的大小与物体质量是否有关”的实验中，需要控制物体的速度大小相等．为了控制物体的速度大小相等，小华选用了体积相等、质量不等的金属球和，利用如图所示的带滑槽的轨道进行实验．小华认为：如果、两球先后从轨道上同一高度处由静止释放，则、两球到达轨道零刻度线处的速度大小相等．小刚认为质量不同的小球速度应该不同．请你根据实验需要，添加适当的上述器材，设计实验检验小华的观点是否正确．请你写出检验的实验步骤和判断方法．

【答案】添加器材：完全相同的滑槽轨道一个；
实验步骤：①将完全相同的两个带有滑槽的轨道并排放在水平桌面上，使两端对齐；
②将A、B两个金属球分别放置在两个轨道的最高点，从静止开始同时释放，观察两球是否并排滚动，直到轨道零刻度线处；
实验若两个小球A、B并排滚动到零刻度线处，说明小球下落的速度与小球的质量无关，小华的观点正确；若两个小球A、B先后滚动到零刻度线处，说明小球下落的速度与小球的质量有关，小刚的观点正确。

【解析】

研究物体下落速度可能与物体的质量、物体的初始高度是否有关；研究物体下落速度与物体的质量是否有关时，要控制物体所处的初始高度相同，改变物体的质量，观察小球到达水平面时的速度是否相同。

实验中需要用到完全相同的滑槽轨道一个；将完全相同的两个带有滑槽的轨道并排放在水平桌面上，使两端对齐；让两个金属球的初始位置相同，将A、B两个金属球分别放置在两个轨道的最高点，从静止开始同时释放，观察两球是否并排滚动，直到轨道零刻度线处；若两个小球并排滚动到零刻度线处，说明小球下落的速度与小球的质量无关，若两个小球先后滚动到零刻度线处，说明小球下落的速度与小球的质量有关。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示电路中，电源电压恒定，定值电阻R的阻值为10Ω，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片从某个位置向右滑动一段距离，使变阻器阻值增加了5Ω，电流表示数减少了0.04A，则电压表示数的变化是（）

A. 增加了0.2V B. 减少了0.2V C. 增加了0.4V D. 减少了0.4V

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】现有由同种材料制成的A、B两个金属球，其中有一个是实心的，它们的质量分别是280 g、64 g，体积分别是50 cm3、8 cm3。则实心球是________球，密度为________g/cm3，空心球的空心部分体积是________cm3。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示两个实验，用酒精灯加热金属丝，将灯丝断开的玻璃心加热到红炽状态时，灯泡将发光，下面描述这两个实验现象中说法正确的是

A. 加热金属丝会使其电阻变小，电流表示数增大

B. 加热使玻璃心由绝缘体变成了导体

C. 第一个实验说明导体电阻受温度影响，第二个实验说明，导体和绝缘体可以相互转化

D. 不加热时，这两个实验所示的电路在闭合开关后没有电流

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】在做电学实验时，有时会遇到电路元件接触不良现象，一般要利用电压表来检测故障发生的位置．小强同学连接了如图所示电路，开关闭合后灯泡不亮，电流表的示数为零，此时用电压表测得、间电压不为零，、间电压为零，、间的电压不为零，这说明__________两点之间发生了__________（选填“断路”或“短路”）故障．