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把甲、乙两个大小、形状一样的容器按如图所示的方法放置在水平桌面上，若两个容器中都装满水，则桌面受到的压力F_甲________F_乙，桌面受到的压强p_甲________p_乙；容器底部受到水的压强________，容器底部受到的水的压力________(填“大于”“等于”或“小于”)选

[　　]

A．等于；小于；等于；大于

B．等于；大于；等于；小于

C．小于；等于；大于；等于

D．大于；小于；等于；等于

答案：B
解析：

　　水平桌面受到的压力大小决定于施压物体的重力大小．由于甲、乙两容器的大小、形状相同，且都装满水，所以甲、乙装满水后的总重相等，因此对水平桌面的压力相等．由于此时甲、乙与水平桌面的接触面的面积不等，，所以桌面受到甲、乙的压强不等，由可知，．

　　当分析容器底部受到水的压强时，应当用液体内部压强公式来分析．为什么不能用分析呢？倒不是不适用于液体，而是对于如图所示的非柱形来说，容器底受到的液体的压力小于容器内液体的总重，而对乙来说，容器底受到的液体的压力大于容器内液体的总重．这样，就对我们比较压强带来不便．所以直接应用来比较压强很方便，∵都相同．

　　再根据，

　　因此，本题填空中应填“等于”；“大于”；“等于”；“小于”．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2008?松江区二模）如图所示，质量为0.4千克，底面积为0.01米²的两个完全相同的薄壁柱形容器甲、乙放于水平桌面上，甲中盛有深度为0.2米，密度为0.8×10³千克/米³的液体A，乙中盛有深度为0.12米，密度为1.8×10³千克/米³的液体B，求：
（1）甲容器中液体A的质量；
（2）甲容器对水平桌面的压强；
（3）小明和小芳两位同学想比较甲、乙两容器内离底部相同高度h=0.05米处的M、N两点受到液体压强P_M、P_N的大小，他们比较过程如下表示：

	比较过程	结论
小明	PM=ρAg(H甲-h)=0.8×103千克/米3×9.8牛/千克×(0.2米-0.05米)=1176帕 PN=ρBg(H乙-h)=1.8×103千克/米3×9.8牛/千克×(0.12米-0.05米)=1234.8帕	P_M＜P_N
小芳	小芳设想把M、N点同时向上移动△h=0.07m，则M点的压强为：PM=ρAg(H甲-h-△h)=0.8×103千克/米3×9.8牛/千克×(0.2米-0.05米-0.07米)=627.2帕 N点的压强为：PN=ρBg(H乙-h-△h)=1.8×103千克/米3×9.8牛/千克×(0.12米-0.05米-0.07米)=0帕	P_M＞P_N

请判断：小明结论是

正确

，小芳结论是

错误

（选填“正确”或“错误”）．
（4）现设想在甲、乙两容器中抽去一段相同高度△h的液体A、B，使得两容器底部受到液体压强相同，你认为是否存在这一高度△h？若存在，求出△h，若不存在，说明理由．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小华为了探究物体动能的大小与质量、速度的关系，设计了如图甲、乙所示的实验．

实验甲：质量相同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
实验乙：质量不同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从A处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．
（1）实验甲探究的是动能与

速度

的关系；实验乙中让两个小球都从A处开始向下运动的目的是

小球到底斜面底部的速度相同

．
（2）综合甲、乙两组实验可以得出的结论是

物体的动能与质量和速度有关，质量越大、速度越大动能越大

．
（3）实验中，利用

木块被推动的距离

来比较物体的动能大小．下列实例中与此实验方法不相同的是

②

．（填编号）
①把音叉放入水中，有水花测出，认识发声的音叉在振动
②研究牛顿第一运动定律时，观察小车在粗糙程度不同平面上的运动情况
③研究液体内部压强时，通过液体压强计U形管内液面高度差来比较液体压强大小．

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科目：初中物理 来源： 题型：