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    小刚在探究“小灯泡发光时的亮度与电功率的关系”的实验中，所用的器材如图所示．小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω，小灯泡两端允许加的最大电压为额定电压的1.2倍．
    （1）请用笔画线代替导线，将图所示的实验电路连接完整．
    （2）连接电路时，开关应处于
    断开
    断开
    状态；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调节至最左端，这样做是为了使
    滑动变阻器接入电路的阻值最大
    滑动变阻器接入电路的阻值最大
    ；从而起到
    保护电路
    保护电路
    的作用．
    （3）闭合开关，缓慢移动滑动变阻器，观察的小灯泡开始发光时，电压表的示数是0.5V．请设计一个记录数据的表格，并选择能使实验效果最佳的电压测量点填在表格里．
    分析：（1）根据灯泡额定电压确定电压表量程，根据电路最大电流确定电流表量程，滑动变阻器、灯泡串联接入电路，
    电压表与灯泡并联，连线时注意电表正负接线柱不要接反，注意滑动变阻器要接一上一下两个接线柱．
    （2）连接电路时，开关应断开，为保护电路，滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值．
    （3）表格应包括，实验次数、电压、电流、功率、灯泡亮度情况，设置的电压可以从灯泡发光起，合理设置测量数据．
    解答：解：（1）灯泡额定电压为2.5V，电压表选择0～3V量程，灯泡两端的最大电压是2.5V×1.2=3V，
    流过灯泡的最大电流约为I=
    U
    R
    =
    3V
    10Ω
    =0.3A，电流表选0～0.6A量程，滑动变阻器、灯泡串联接入电路，
    电压表与灯泡并联，电路图如图所示．
    故答案为：电路图如图所示．

    （2）连接电路时，开关应断开；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调节至最左端，
    这样做是为了使滑动变阻器接入电路的阻值最大，从而起到保护电路的作用；
    故答案为：断开；滑动变阻器接入电路的阻值最大；保护电路．
    （3）实验记录表格如下表所示．
    试验次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 小灯泡亮度
    1 0.5      
    2 1.5      
    3 2.5      
    4 3.0      
    点评：本题考查了连接电路图、连接电路的注意事项、实验记录表格设计，是实验的常考内容，一定要掌握，连接电路图时，注意电表量程的选择，注意电表正负接线柱不要接反．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?大连）小明在探究“小灯泡发光时的亮度与电功率的关系”的实验中，所用的电源电压是4V，小灯泡的额定电压是2.5V，小灯泡两端允许加的最大电压为额定电压的1.2倍．
    （1）请将图的实验电路连接完整．
    （2）小明连接的电路中，电流表接的是大量程，滑动变阻器的滑片滑到了阻值最大端．在检查电路连接正确后，小明又进行了实验操作，并根据观察到的实验现象将电流表从大量程改为小量程．则他进行了怎样的实验操作？观察到什么实验现象？
    实验操作：
    闭合开关，将滑动变阻器滑片从阻值最大端缓慢向阻值最小端滑动，观察电压表和电流表示数
    闭合开关，将滑动变阻器滑片从阻值最大端缓慢向阻值最小端滑动，观察电压表和电流表示数
    ．实验现象：
    电压表示数为3V时，电流表示数不大于0.6A
    电压表示数为3V时，电流表示数不大于0.6A
    ．
    （3）实验中，观察到小灯泡开始发光时，电压表的示数是0.5V．关于电压测量点的选择有如下三种方案．
    甲：1.0V 2.0V 3.0V  乙：1.0V 2.5V 4.0V
    丙：0.5V 1.0V 1.5V 2.0V 2.5V 3.0V
    应该选用
    甲
    甲
    方案．
    （4）小刚在做该实验时，用数量和规格均满足实验要求的定值电阻代替了滑动变阻器．请分析说明用定值电阻代替滑动变阻器做实验的两点不足．1、
    操作麻烦，改变小灯泡功率时，要更换不同的定值电阻，连续三次电阻
    操作麻烦，改变小灯泡功率时，要更换不同的定值电阻，连续三次电阻
    ；    2、
    不易比较亮度，比较亮度时，要经过更换电阻的过程，时间间隔长
    不易比较亮度，比较亮度时，要经过更换电阻的过程，时间间隔长
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?海安县一模）如图所示，小刚在探究“串联电路的电压特点”时，将两盏标有“2.5V0.3A”的小灯泡串联起来，接到可调直流电源两端．突然，原来正常发光的两盏灯同时熄灭．
    （1）关于这两盏灯的故障判断，小刚给出了四种猜测：
    A．一盏灯断路，另一盏灯完好
    B．一盏灯短路，另一盏灯完好
    C．一盏灯断路，另一盏灯短路
    D．两盏灯同时被烧断
    四个猜想中，可能性最大的是（
    A
    A
    ）
    （2）如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障．现有①规格相同的灯泡；②符合要求的电压表；③符合要求的电流表；④一根导线．从它们中间选择一种器材来检测故障，你认为不适用的是
    ③
    ③
    和
    ④
    ④
    （填序号）．理由是
    用它们检测电路故障容易烧坏另一个灯泡
    用它们检测电路故障容易烧坏另一个灯泡
    ．
    （3）故障排除后，小刚测出的数据如下表．
    实验次数 Uab/V Ubc/V Uac/V
    1 2.0 2.0 4.0
    2 2.2 2.2 4.5
    3 2.5 2.6 5.0
    得出结论：
    ①串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压总和；
    ②串联电路中各部分两端的电压相等．
    请你对上述结论分别进行评估：根据串联电路的电压特点结论
    ②
    ②
    （①/②）是错误的．形成错误结论的原因是：
    采用同样规格的灯泡进行实验（或没有换用不同规格的灯泡进行实验）
    采用同样规格的灯泡进行实验（或没有换用不同规格的灯泡进行实验）
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小刚在探究“小灯泡发光时的亮度与电功率的关系”的实验中，所用的器材如图所示．小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω，小灯泡两端允许加的最大电压为额定电压的1.2倍．
    （1）请用笔画线代替导线，将图所示的实验电路连接完整．
    （2）连接电路时，开关应处于______状态；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调节至最左端，这样做是为了使______；从而起到______的作用．
    （3）闭合开关，缓慢移动滑动变阻器，观察的小灯泡开始发光时，电压表的示数是0.5V．请设计一个记录数据的表格，并选择能使实验效果最佳的电压测量点填在表格里．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年辽宁省大连市沙河口区八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小刚在探究“小灯泡发光时的亮度与电功率的关系”的实验中，所用的器材如图所示．小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω，小灯泡两端允许加的最大电压为额定电压的1.2倍．
    （1）请用笔画线代替导线，将图所示的实验电路连接完整．
    （2）连接电路时，开关应处于______状态；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调节至最左端，这样做是为了使______；从而起到______的作用．
    （3）闭合开关，缓慢移动滑动变阻器，观察的小灯泡开始发光时，电压表的示数是0.5V．请设计一个记录数据的表格，并选择能使实验效果最佳的电压测量点填在表格里．

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