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    为了研究影响摩擦力大小的因素，小亮做了如图所示的实验。

    （1）实验时小亮三次用弹簧测力计拉着木块在水平木板（或毛巾）上做          运动，根据           知识可知，这时摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
    （2）比较甲图和乙图中弹簧测力计的示数可知：在                      一定时，
             越大，摩擦力越大。
    （3）比较甲图和丙图中弹簧测力计的示数可知：在    一定时，接触面积越      ，
    摩擦力越大。

    （1）匀速直线；二力平衡；（2）接触面的粗糙程度；压力；（3）压力；粗糙；

    解析

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了研究影响摩擦力大小的因素，某同学做了如图所示的实验．

    （1）实验中要使弹簧测力计的示数等于木块所受到的摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．
    （2）比较图乙和图甲中弹簧测力计的示数可知：
    在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大
    在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大
    ．
    （3）比较图丙和图甲中弹簧测力计的示数可知：
    在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
    在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
    ．
    （4）上述实验表明：滑动摩擦力的大小与
    物体间的压力
    物体间的压力
    和
    接触面的粗糙程度
    接触面的粗糙程度
    有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某小组同学为了研究影响摩擦力大小的因素，他们先后做了三次实验，实验器材和实验过程如图（a）、（b）、（c）所示，请仔细观察图中的操作和弹簧测力计的示数，然后归纳得出结论．

    （1）比较图（a）与（b）两图可得：
    在接触面粗糙程度相同时，物体对接触面的压力越大，物体受到的滑动摩擦力就越大
    在接触面粗糙程度相同时，物体对接触面的压力越大，物体受到的滑动摩擦力就越大
    ；
    （2）比较图（b）与（c）两图可得：
    在压力相同的情况下，滚动摩擦要比滑动摩擦小得多
    在压力相同的情况下，滚动摩擦要比滑动摩擦小得多
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了研究影响摩擦力大小的因素，小亮做了如图所示的实验．
    （1）实验时小亮三次用弹簧测力计拉着木块在水平木板（或毛巾）上做
    匀速直线
    匀速直线
    运动，根据
    二力平衡
    二力平衡
    知识可知，这时摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
    （2）比较甲图和乙图中弹簧测力计的示数可知：在
    接触面粗糙程度
    接触面粗糙程度
    一定时，
    压力
    压力
    越大，摩擦力越大．
    （3）比较甲图和丙图中弹簧测力计的示数可知：在
    压力
    压力
    一定时，接触面积越
    粗糙
    粗糙
    ，摩擦力越大．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年吉林省九年级上期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    为了研究影响摩擦力大小的因素，小亮做了如图所示的实验。

    （1）实验时小亮三次用弹簧测力计拉着木块在水平木板（或毛巾）上做           运动，根据            知识可知，这时摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

    （2）比较甲图和乙图中弹簧测力计的示数可知：在                       一定时，

               越大，摩擦力越大。

    （3）比较甲图和丙图中弹簧测力计的示数可知：在     一定时，接触面积越       ，

      摩擦力越大。

     

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