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8.如图所示是通过继电器利用低压控制电路控制高压工作电路中电动机工作的原理图,当低压电路中的开关K闭合时,触点D和E接通(填“接通”或“断开”).

分析 电磁继电器中最主要的部分就是电磁铁,它是靠电磁铁的原理来工作的.电磁继电器的电路可分为控制电路和工作电路两部分,当控制电路接通时,电磁铁有磁性,吸引衔铁;当电磁铁无磁性时,衔铁在弹簧的作用下被拉起.

解答 解:当闭合低压控制电路开关时,电磁铁A就有磁性,衔铁B在电磁铁A的作用下向下运动,使动触点D跟下面的静触点E接触,使高压工作电路连通,电动机工作.
当断开低压控制电路开关时,电磁铁A就无磁性,衔铁B在弹簧C的作用下向上运动,使动触点D跟下面的静触点E分离,使高压工作电路断开,电动机停止工作.这样,电磁继电器就完成了用低电压、弱电流来控制高电压、强电流的任务.
故答案为:接通.

点评 此题主要考查了电磁继电器的构造及作用,要理解电磁继电器的实质,搞清它的工作原理.

练习册系列答案
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18.关于电压,下面正确的是(  )
A.电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因
B.电压的大小用电流表测量
C.一节干电池的电压是1.8V
D.对人安全的电压是36V

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19.如图所示,正确的电路是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.当人身体的不同部分同时接触到家庭电路中的火线和零线时,人就触电了.

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3.推着一个物体沿粗糙的斜面匀速向上运动,下列说法正确的是(  )
A.物体的动能转化为重力势能B.物体的机械能一定增加
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13.指出下列实验所揭示的物理规律.

图(a):滑轮组可以省力;
图(b):压缩气体做功,内能增大、温度升高;
图(c):气体对外做功,将内能转化为机械能.

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6.在测定小灯泡功率的实验中:所用的测量仪器有电压表和电流表.通过测量小灯泡两端的电压和其中电流的,再根据公式P=UI,便可计算出功率.其中在测小灯泡额定功率时,关键是能否给小灯泡加上额定电压,使小灯泡正常发光,此时小灯泡的功率才是额定功率,为此,电路中必须串接一个滑动变阻器.

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3.学习欧姆定律之后,老师要求对电流与电阻的关系进行验证性实验研究.某研究性学习小组进行如下实验:
步骤一:选取电压恒为6伏的电源、最大阻值为20欧的滑动变阻器、定值电阻4只(6欧、10欧、20欧、30欧)、电压表、电流表、导线等器材,设计如下实物电路图.
步骤二:将开关断开,把6欧定值电阻接在R处,读得并记录电压表读数和电流表读数.
步骤三:分别换10欧、20欧、30欧电阻接入电路,调节滑片,记录有关数据.
按照上述实验思路,他们上交一份数据记录如下表:
组别ABCD
电压U(伏)3333
电阻R(欧)6102030
电流I(安)0.500.300.150.10
(1)已知电压表是测定值电阻R两端的电压,请将实物电路连接完整.
(2)为了保护电路,在步骤二中闭合开关前应进行的操作是滑动变阻器处于最大阻值处.
(3)在步骤三实验中,若将10欧的电阻换为20欧,要控制R两端的电压不变,具体的操作是观察电压表读数,并将滑片P向左滑动,直到电压表读数为3伏.
(4)老师认为该学习小组的数据中D组数据不是由实验测出,而是拼凑的.老师的理由是无法测出R=30Ω时电路中的电流.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.在一定条件下各种形式的能量可以相互转化,请将表格补充完整.
示例能量转化
摩擦生热机械能转化成内能
水电站用水轮机带动发电机发电机械能转化成电能
电池放电化学能转化成电能

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