精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
8.如图,重为10N的小木球漂浮在水面上,请作出它所受到的重力和浮力的示意图,杯子对斜面的压力的示意图.

分析 (1)先跟据物体的状态计算出浮力的大小,然后根据重力的方向和浮力的方向,用示意图表示出重力和浮力的作用点、大小和方向.
(2)压力的作用点在接触面上,压力的方向与接触面垂直向下,

解答 解:(1)小球漂浮,所受重力和浮力是一对平衡力,大小相等,方向相反;
小球受到浮力的作用点为小球的重心,浮力的方向总是竖直向上的. 过小球的重心沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段,用符号F表示;
小球受到的重力的作用点在小球的重心,方向竖直向下,过小球的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,用符号G表示;
(2)压力的作用点在接触面上,压力的方向垂直于接触面向下.过容器与斜面接触的中心,沿垂直于斜面向下的方向画一条带箭头的线段,用符号F表示;如图所示:

点评 本题考查了力的示意图的画法.本题的关键是确定压力和浮力的作用点和方向,并会用力的图示表示力的三要素.牢记压力垂直于接触面,浮力的方向总是竖直向上的,会用示意图表示力的作用点和方向.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.楼道晚上有人走动发出声音,电路接通,灯亮,不过,只有在晚上天黑后灯才亮;白天无论声音多大,灯都不亮.正确电路图是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.小明为测量“诚信牌”学生饮用奶的密度,用天平、玻璃棒、量筒等器材,设计了如下实验方案:
A.用天平称出玻璃杯的质量 m1
B.将适量牛奶倒入杯中;
C.用天平称出玻璃杯和牛奶的总质量m2
D.将杯中的牛奶倒入量筒中,测出牛奶的体积 V. 
E.计算牛奶的密度 ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$
(1)你认为这个方案有什么缺点?实验结果偏大.
(2)小华认为只要把实验步骤重新调整就能改进,改进后的实验顺序BCDAE.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.用图1中所示的装置探究摩擦力跟接触面积粗糙程度的关系.

(1)实验所用器材有:木块、长木板、棉布、毛巾、弹簧测力计;
(2)实验时,用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动,拫据二力平衡知识,从而测出木块 与长木板之间的滑动摩擦力;
(3)第一次实验中弹簧测力计的示数如放大图2所示为1.2N,分析表中数据可以得到的结论是
在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
实验次数123
接触面情况木块和长木板木板和棉布木块和毛巾
摩擦力/N 1.92.4
(4)实验结束后,小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在 水平面上的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.她由 此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小.你认为她的结论正确吗?不正确,理由是没有控制压力大小不变.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列现象中,文明的是(  )
A.火车进站前,乘客越过安全线B.货车超载压坏路面
C.冬天,在结冰的路面上撒沙子D.开车时不系安全带

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.关于弹力,下列说法正确的是(  )
A.放在桌面上的书对桌面的压力不是弹力
B.用手按压橡皮泥时,橡皮泥对手的力不是弹力
C.在弹性限度内,弹簧的长度越长,弹簧受到的弹力越大
D.小明站在斜面上,小明对斜面的压力等于小明的重力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,

(1)为了控制小车每次到达斜面底端时速度相同,应保证小车每次从斜面上相同(选填“相同”或“不同”)高度释放;
(2)根据实验现象可知小车受到的阻力越小,运动的距离越远,说明力是改变(选填“维持”或“改变”)物体运动状态的原因;
(3)如果小车到达水平面时所受外力全部消失,小车将会一直做匀速直线运动(选填“做匀速直线运动”或“静止”).
(4)该实验也能说明摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.水平桌面上有一重为20N的物体A,受到重为5N的物体B的作用而做匀速直线运动,如图所示,绳子与滑轮间的摩擦不计,要使A物体水平向左匀速直线运动,需要对A施加一个水平向左的10N的力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平.若重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方,说明此桌面的右边高(选填“左”、“右”)

查看答案和解析>>

同步练习册答案