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8.我们进行了以下四次测量,其中读数正确的是(  )
A.
电压表的示数是4.0V
B.
液体的体积是40L
C.
物体的长度是8.30cm
D.
电能表的示数是123.4kW•h

分析 ①看清所接量程,分度值,读出示数;
②使用量筒测量液体体积时,看清分度值读出示数.
③使用刻度尺测量物体长度之前,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度.
④电能表读数时,注意单位为kW•h,最后一位是小数.

解答 解:
A、由图可知所接量程为0~3V,分度值为0.1V,则示数为0.8V,故A错误;
B、量筒的分度值为1ml,此时的液体体积为40ml,故B错误;
C、物体左侧与5.50cm对齐,右侧与8.30cm对齐,所以物体的长度为8.30cm-5.50cm=2.80cm.故C错误;
D、由图可知电能表的示数为123.4kW•h.故D正确.
故选D.

点评 读取不同测量工具的示数时,基本方法是一致的,都要先明确测量工具的量程和分度值,确定零刻度线的位置,视线与刻度线垂直.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.下列关于生活用电常识的认识中,符合要求的是(  )
A.使用试电笔时,手指要接触到笔尾的金属帽,当有电流通过人体时,氖管才发光
B.三脚插头的用电器也可插入两孔插座
C.家庭电路中,控制各个灯具的开关都应安装在零线上
D.只有当人体接触带电体时,才可能发生触电事故

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.实验课上,小张同学想比较水和食用油的吸热能力是否相同,他用两个相同的烧杯,分别装入质量、初温均相等的水和食用油,将两个电热管发热部分分别浸没到两种液体中(如图所示),把两电热管并联在同一电源上,并由同一开关控制电路.接通电路后,电热管刚好都可以正常工作,并用温度计测出液体温度的变化情况.
(1)小张准备的两个电热管应该满足的条件是电加热器的额定电压和额定功率相同.
(2)液体吸收热量的多少通过加热时间来判断,加热相同时间以后,液体均未沸腾,小张断开开关,发现食用油的温度高于水的温度,则说明水(“水”或“食用油”)的吸热能力更强;
(3)小张发现,通电后液体的温度上升得都比较慢,可以通过换用额定功率更大的发热管(或减少液体的质量)的方法让液体温度上升得更快一点.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动,这种运动只在没有空气的空间才能发生,在有空气的空间,如果空气阻力相对物体的重力比较小,可以忽略,物体的下落也可以近似地看作自由落体运动.为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关,小王同学有如下猜想:
猜想一:物体下落的时间与物体的材料有关;
猜想二:物体下落时间与物体下落的高度有关;
猜想三:物体下落的时间与物体的质量有关.
为验证猜想的正确性,几位同学用三个金属球做了一系列实验,实验数据记录如表:
实验材料物体质量(kg)下落高度(m)下落时间(s)
1铁球1201.96
2铁球1302.47
3铅球1201.96
4铅球2201.96
(1)为了验证猜想一,应比较实验序号1、3.
(2)小敏同学也对这个问题进行了研究,她让质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落,她发现两者下落时间不相等(填“相等”或“不相等”),原因是:纸所受的阻力相对于纸的重力不能忽略不计.
(3)根据表中的数据,宇航员在月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放,它们将A
A、同时落地     B、铁片先落地,羽毛后落地      C、羽毛先落地,铁片后落地.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.在探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”时,小明连接成如图1所示的实验电路.

(1)在这个实验电路中有一个仪器连接有误,请你在实物图中只改变一根导线的连接,使该仪器能正常工作(用“×”标出需要改动的导线,并画出改接的导线);
(2)小明改接电路后,闭合开关,电表指针偏转情况如图2和图3所示.为提高实验精确程度,实验电路仍需要改进的地方是电流表应选择0~0.6A的量程,理由是电流表指针偏转角度太小,误差大.
(3)小明通过实验得到两个定值电阻R1、R2对应的I-U关系图象,如图4所示.由图可知:定值电阻R1小于R2(选填“小于”、“大于”或“等于”);
(4)小明还想利用这个电路进一步探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”.
在实验过程中,小明先后用5Ω、10Ω、15Ω的电阻替换原来的定值电阻R,每次替换后闭合开关,并记录电流表的示数,小明惊奇的发现,他们的实验结论与其他组不同,通过导体的电流与电阻不成反比.请你帮助小明分析原因可能是未控制电阻两端的电压不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.现在许多家庭采用了“水地暖”取暖.其原理是用不高于60℃的热水,在铺设于地板下的管道内循环流动,加热整个地板,通过地板以热传递方式向室内供热.利用热水为热媒,主要是因为水的(  )
A.流动性强B.沸点高C.比热容大D.密度大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.(1)如图1所示,是小明同学跳远运动中助跑腾空后的情景,忽略空气阻力,请画出小明此时所受力的示意图.
(2)如图2所示,是家庭电路的一部分.请你按照安全用电原则在虚线框内分别填上电灯和开关的元件符号;并用笔画线代替导线,将准备接大功率用电器的插座接入家庭电路中.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示是一种连体花瓶,在任何一只花瓶中倒入水,三个花瓶中水位都会相平.这种花瓶实质上是一种连通器.从侧面看到的水中花茎错位了,这是光的折射现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.(1)从平静的水面有时可以看到鱼在蓝天白云间游动,所看到的鱼的位置比实际位置要高,这是光的折射现象.在水中能够看到蓝天白云,这是光的反射现象.
(2)根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB所成的像.

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