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    【题目】地面上的木箱重200N，当用20N的水平推力推它时，木箱没有动，此时地面对木箱的摩擦力大小是_____；当木箱受到40N水平推力时，木箱恰好作匀速直线运动，若作用在木箱上的水平推力为50N，此时木箱做_____直线运动（选填“减速”、“匀速”或“加速”）。

    【答案】20N 加速

    【解析】

    木箱受到20N的推力，木箱处于静止状态，木箱水平方向上受到水平向前的推力和水平向后的摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，推力是20N，摩擦力是20N；木箱受到40N水平推力时，木箱恰好作匀速直线运动，木箱水平方向上受到水平向前的推力和水平向后的滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，推力是40N，滑动摩擦力是40N；

    作用在木箱上的水平推力为50N木箱运动时，没有改变压力大小和接触面粗糙程度，滑动摩擦力保持40N不变，增大了推力改变了木箱的运动状态，使木箱加速运动。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】条形磁铁放置于水平桌面上，如图所示，已知在下列变化过程中条形磁铁始终不动。当闭合电源开关，通电螺线管的右侧是_____极（选填“N”或S”），此时条形磁铁受到地面对它的摩擦力向_____（选填“左”或“右”）。若将滑动变阻器滑片P向下移动，条形磁铁受到的摩擦力将会_____（选填“变大”或“变小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，电源电压保持不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合开关S，滑动变阻器的滑片从一端移动到另一端的过程中，电压表和电流表的示数与R的关系分别如图乙、丙所示。下列说法正确的是

    A. 电源电压为6V

    B. R0的最小电功率为0.4W

    C. 滑动变阻器R的最大阻值是20Ω

    D. 当滑片P置于中点时，R的电功率为0.8W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用焦距为10cm的凸透镜探究“凸透镜成像规律”。

    （1）小豪同学将蜡烛、凸透镜、光屏随意固定在光具座上，点燃蜡烛后，沿光具座无论怎样移动光屏，在光屏上始终得不到烛焰的像，原因可能是_____。

    （2）重新调整后，将蜡烛、凸透镜固定在光具座上，如图甲所示，移动光屏后得到烛焰清晰、完整的像，该像是倒立_____（选填“放大”或“缩小”）的实像。我们可以从不同角度看到光屏上的像，是因为发生了_____（选填“镜面反射”或“漫反射”）。

    （3）接下来保持蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜向蜡烛方向移动，光屏上再次出现了一个倒立

    _____（选填“放大”或“缩小”）的清晰实像，与这种成像原理一致的光学仪器是_____（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。

    （4）当光屏上出现蜡烛清晰的像时，如果用遮光板挡住透镜的上半部分，我们观察光屏时，将会在光屏上看到_____。

    A．蜡烛像的下半部分 B．蜡烛像的上半部分

    C．蜡烛完整的像，像的亮度变暗 D．蜡烛完整的像，像的亮度不变

    （5）在图甲中，小豪把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清，应该向_____（填“靠近”或“远离”）透镜方向移动光屏，可再次得到清晰的像。

    （6）某小组实验时对图甲中的装置进行了改进，将蜡烛换成带有“F”形的LED灯、光屏贴上方格纸，如图乙所示，请写出改进后其中一个优点：_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小宇同学在探究“串联电路中各处电流关系”实验时，他按如图所示连接好电路并检查无误后，闭合开关S，发现电流表A1的示数比电流表A2的示数大一些，于是他得出结论：串联电路中各处电流不相等。

    （1）连接电路时开关应________。

    （2）你认为他的结论正确吗？__，请你帮助分析造成他得出以上结论的原因可能是______________________________________________________

    （3）小明同学也按如图所示连接电路，发现电流表A1和A2的示数相等，为了能得出串联电 路中的电流规律，接下来他该______

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】读出下列仪器所测量的数据：

    （1）如图1所示，物体的长度为______cm．

    （2）如图2所示，物体的质量为______

    （3）如图所示，体温计的示数是______。

    （4）弹簧测力计的读数为______牛

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，R0是一个光敏电阻，光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小，R 是电阻箱（已调至合适阻值），它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯.白天灯熄，夜晚灯亮.则给路灯供电的电源应接在________（a、b /b、c）两端；如果将电阻箱 R 的阻值调小一些，则路灯比原来________（早/迟）一些亮.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测定小电灯电功率的实验中”小灯泡额定电压为2.5V、电压恒定为4V的电源以及其它相关器材按图甲连接电路，进行实验．

    （1）图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图，图中有一根线连接错误，请在这根线上打“×”，并在图中改正_________．

    c

    （2）连接电路时，开关应_______，滑动变阻器滑片应移至_______（A/B）端．

    （3）在实验过程中，小明调节滑动变阻器的滑片，直到灯泡正常发光，在此过程中测得小灯泡电流和电压的几组数据，并正确画出曲线a，如图乙所示．由图可知该小灯泡的额定功率为_______W，利用该电路_______（能/不能）测出灯泡的电阻，此电路的数据_______（能/不能）研究导体中的电流与电压的关系．

    （4）当灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路中的电阻为_______Ω，此时滑动变阻器的电功率为_______W．

    （5）小明在图乙中还画出了本实验中滑动变阻器的电流随电压变化的曲线b，老师据图指出该曲线中明显可以看出有一处是错误的，所以此图不正确，你认为这一处的错误是_______．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。

    猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。

    猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。

    猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。

    实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表格所示：

    编号

    材料

    长度（m）

    横截面积（mm2）

    A

    镍铬合金

    0.25

    1.0

    B

    镍铬合金

    0.50

    1.0

    C

    镍铬合金

    0.25

    2.0

    D

    锰铜合金

    0.25

    1.0

    （1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：

    小明认为：电流表的多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。

    小红认为：灯泡的多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。

    小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。

    你赞同_____（选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点。

    （2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟_____（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。

    （3）依次把M、N跟电阻丝A、B两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟_____的关系，其结论是_____。

    （4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想_____（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证。

    （5）除转换法外，该实验主要用到的物理研究方法是_____。下列4个实验中没有用到此方法的是_____

    A．探究电流与电压、电阻的关系实验 B．探究影响压力作用效果的因素实验

    C．探究平面镜成像的特点实验 D．探究影响摩擦力大小的因素实验。

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