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    如图，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。

    (1)改变光束的入射方向，使入射角减小，这时反射角也减小，使入射角增大，反射角也增大，这说明在光的反射现象中，反射角________ 入射角。

    (2)如果让光线逆着OB的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明：________ 。

    (3)若将F板向后折转一定的角度，则在F板上________ (填“能”或“不能”)看到反射光，此时反射光线和入射光线________ (填“在”或“不在”)同一平面内。

    (4)光屏在实验中的作用是：(写出两条)

    ①________ ；②________ 。

    等于 光路具有可逆性 不能 在 显示光路 呈现光线、判断反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内 【解析】【解析】 （1）据实验可知，改变光束的入射方向，使入射角减小，这时反射角也减小，使入射角增大，反射角也增大，这说明在光的反射现象中，反射角等于 入射角； （2）由于光路是可逆的，所以如果让光线逆着OB的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明光路是可逆的； （3...
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：北京市西城区2018届九年级上学期期末考试物理试卷 题型：单选题

    在如图所示的四个实验中，能模拟滑动变阻器原理的是

    A. B. C. D.

    C 【解析】A.水果电池不能模拟滑动变阻器原理，故A错误；B.灯泡和定值电阻串联，电阻大小不变，不能模拟滑动变阻器原理，故B错误；C镍铬合金丝连入电路中电阻.随着夹子的移动改变，可以模拟滑动变阻器原理，故C正确；D.铅笔芯和灯泡串联，电阻大小不变，不能模拟滑动变阻器原理，故D错误。

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理第十六章 电磁转换 单元检测题 题型：填空题

    如图的线圈abcd位于磁场中

    （1）通电后，cd段导线的电流方向_____（选填“由c到d”、“由d到c”）。

    （2）cd段导线受磁场力的方向如图所示，在图中画出ab段导线受磁场力的方向________。

    由c到d 【解析】(1)根据图示信息，电流从电源的正极出发回到负极，判断线圈中cd段导线的电流方向由c到d；(2)根据cd段导线受磁场力的方向如图所示，ab段的电路方向和cd电流方向相反，磁感线方向不变，则可以判断ab段导线受磁场力的方向与cd段相反，所以受力如下图所示：

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理第十六章 电磁转换 单元检测题 题型：单选题

    如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置．下列措施中能使电磁铁磁性增强的是（ ）

    A. 滑片P向右移动，其他条件不变

    B. 滑片P向左移动，其他条件不变

    C. 开关S由1扳到2，其他条件不变

    D. 电源的正负极对调，其他条件不变

    B 【解析】A、滑片右移，电路中的电阻增大，电流减小，电磁铁的磁性会减弱，故不合题意； B、滑片左移，电路中的电阻减小，电流增大，电磁铁的磁性会增强，故符合题意； C、开关S由1扳到2时，线圈的匝数减少，电磁铁的磁性会减弱，故不符合题意； D、电源的正负极对调只会改变电流的方向，对电磁铁的磁性不会有影响，故不合题意． 答选B．

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理第十六章 电磁转换 单元检测题 题型：单选题

    在物理实验课上，小明想观察直流电动机模型的工作情况，将其接入电路，各部分连接完好，结果电动机却不工作，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是

    A. 直流电动机的铜半环与电刷接触不良 B. 电源电压太低

    C. 线圈刚好处于平衡位置 D. 线圈中的电流太小

    C 【解析】根据题意电动机接入电路，各部分连接完好，结果电动机却不工作，不是电路部分故障，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，说明电源电压和线圈中的电流足以让线圈转动，故只能是线圈刚好处于平衡位置，答案选C。

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    科目：初中物理 来源：沪粤版2017-2018学年八年级上册物理第3章光和眼睛单元测试 题型：作图题

    如图表示平行凸透镜的主光轴的两束光从左边入射凸透镜，F是凸透镜的焦点，请在图中画出这两束光通过凸透镜后的折射光线．

    【解析】 试题分析：根据平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点作图．

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    科目：初中物理 来源：沪粤版2017-2018学年八年级上册物理第3章光和眼睛单元测试 题型：实验题

    小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：

    （1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 ．为了使像看起来更清晰，最好在 （选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行实验．

    （2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的形状相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，发现蜡烛B跟蜡烛A的像 ，说明像与物的大小 ．

    （3）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是 ．

    （1）确定像的位置；较暗；（2）完全重合；相等；（3）便于探究像和物与平面镜的位置关系． 【解析】 试题分析：（1）探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体A一侧能看到物体A的像，同时还能看到代替物体A的另一个物体B，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系．探究平面镜成像实验时，物体和环境对比度越大，并且物体越亮，物体的像越清晰． （2）实验...

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    在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方，并做出标记，连接标记，即可得到一条水平线(如图所示).这里用到的物理知识是__________.请你再列举一个此物理知识在生产生活中的应用实例：________________________________.

    连通器 船闸、茶壶等 【解析】透明塑料软管两端开口，底部连通，这是连通器，根据连通器原理可知软管两端的水面是相平的．生活中连通器的应用很广，如：船闸、茶壶． 故答案为： (1). 连通器 (2). 船闸、茶壶等

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    科目：初中物理 来源：江苏省泰州市靖江外国语学校2017-2018学年八年级（上）期中物理试卷 题型：作图题

    如图所示，一束光线在空气和水面间发生反射和折射，图中光线是折射光线，请大致作出它的入射光线和反射光线．

    【解析】过入射点作出法线，由此可确定折射角，光由水中斜射进入空气时，折射光线向远离法线方向偏折，根据折射角大于入射角画出入射光线。由光的反射定律的内容，根据反射角等于入射角，反射光线与入射光线分居法线两侧画出反射光线；如图所示：

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