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【题目】导体的电阻与哪些因素有关?实验小组用如图所示的装置进行探究。实验记录数据如表:

步骤

材料

长度

/cm2

横截面

/cm2

M

N

灯泡亮

1

镍铬合金丝

30

0.5

a

a

2

镍铬合金丝

30

1.0

b

b

较亮

3

镍铬合金丝

15

0.5

c

c

较亮

4

锰铜合金丝

15

0.5

d

d

1)连接电路时,开关应______

2)比较步骤______,得出结论:导体的电阻与材料有关;

3)比较步骤2,得出结论:______

4)比较步骤13,得出结论:______

5)王刚同学在完成上述实验后,将M同时接到cdN同时接到cd,此时小灯泡的亮度比步骤4的小灯泡还亮,是因为______

【答案】断开 34 详见解析 详见解析 详见解析

【解析】

(1)[1]为了保护电路,连接电路时开关应断开;

(2)[2]研究导体的电阻与材料有关时,需控制导体的长度和横截面积相同,改变导体的材料。由表中记录情况可知步骤34符合该条件;

(3)[3]比较步骤12可知两电阻线的长度和材料相同,横截面积不同,灯泡亮度不同,说明导体的电阻跟导体的横截面积有关;

(4)[4]比较步骤13可知两电阻线的材料和横截面积相同,两电阻线的长度不同,灯泡亮度不同,说明导体的电阻跟导体的长度有关;

(5)[5] M同时接到cdN同时接到cd时,ccdd两根电阻线并联,两根电阻线并联时相当于增加了电阻线的横截面积,电阻变小,则与之串联的灯泡中的电流变大,灯泡的实际功率变大,所以灯泡比只接一根时亮。

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(2)为了粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,可观察________.这种方法叫________

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步骤l:让钢球从斜面A点由静止开始下滑,到达水平面时速度为v1,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离s1

步骤2:让钢球从斜面B点由静止开始下滑,到达水平面时速度为v2,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离s2

步骤3:改变钢球的质量让钢球从A点由静止开始下滑,撞击木块使木块移动,记下木块移动的距离s3

1)比较v1v2,可知vl___________v2(>//=),原因:钢球的重力势能越大,转化为钢球的____________能越大。

2)设计步骤l和步骤2的目的是_______________________

3)钢球从斜面上滑下后,碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前运动,木块在水平木板上滑行一段距离后停下,如图甲所示,设木块克服摩擦力所做的功为W,钢球与木块碰撞前的动能为Ek,则Ek______________W(>//=)。

4)下列实例中与此实验比较物体动能大小的方法相同的有________

A.认识电流大小时,用水流进行类比;

B.用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的;

C.探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,应控制接触面粗糙程度相同;

5)实验结束后,该同学拿走木块,先后将同一小球从同一斜面的不同高度处静止释放,记录小球在相同表面上滑行到静止的距离,如图乙所示,根据此现象,小刚得出了动能与速度有关的结论。你认为该同学实验方案是否合理。________________(合理/不合理)

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(1)小冉进行了如图所示的实验:A步骤所示弹簧测力计的示数为________N;用弹簧测力计挂着金属块a缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图BC DE F (液体均未溢出),并将其示数记录在表中:

实验步骤

B

C

D

E

F

测力计示数/N

2.4

2.3

2.2

2.2

2.3

(2)在实验步骤B中金属块a所受浮力F=________N

(3)分析实验步骤AB C D,可以说明浮力大小跟排开液体的________有关;分析实验步骤A EF,可以说明浮力大小跟液体的________有关。

(4)小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是________ kg/m3(结果保留一位小数),金属块a的密度为________ kg/m3。若将A放至最后一步,则会使得金属块a的密度的测量值________(选填偏大偏小“不变”).

(5)同组的小萨只有刻度尺这一测量工具,于是他进行如下操作:

①在圆柱形容器中装有适量的水,将另一平底烧杯放入圆柱形容器的水中,烧杯静止时容器中水的深度H112cm,如图甲所示.

②将待测金属块b吊在烧杯底部(金属块未触底),测量出烧杯静止时露出水面的高度h16cm,容器中水的深度H218cm,如图乙所示.

③将金属块b放在烧杯中,烧杯静止时露出水面的高度h22cm,如图丙所示.

已知圆柱形容器底面积为烧杯底面积的3倍.则金属块b的密度为________ kg/m3

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