精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

某实验室有一架托盘天平(带有一盒砝码),横梁上的调节螺母已无法旋动,其他部件均保持完好,天平的等臂性没有改变,将它放在水平桌面上观察横梁的平衡时,指针总偏向分度盘的左端,调换左、右两盘的位置也无法改变这种状况.请你使用这架天平,测出一个小金属块的质量.要求简述测量过程,表达出测量结果.(可以选用生活中常见的材料)

答案:略
解析:

方法一:把游码放在标尺左端的零刻度线处,在天平右盘加些小物件(如小砝码、沙子等),使天平横梁平衡,然后把待测金属块放在天平左盘上,在右盘上加砝码,并调节游码,直至天平重新平衡,右盘中砝码的质量加游码所对的刻度值,就是待测金属块的质量.

方法二:向右移动游码,使指针指在分度标尺中央零刻度线.横梁平衡,记下此时游码的示数值为m.然后把金属块放在左盘上,在右盘加砝码,并调节游码,直至天平重新平衡,右盘中砝码的质量加游码所对的刻度值为金属块质量为,

调节时指针总偏向分度标尺左端,说明右盘轻了,只要使右盘加重些,横梁就会平衡,这也是解答此题的入手点.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

某实验室有一架托盘天平(带有一盒砝码)横梁上的调节螺母已无法旋动,其他元件均保持完好,天平的等臂性没有改变,将它放在水平桌面上观察横梁的平衡时,指针总偏向分度盘的左端,调换左、右两盘的位置也无法改变这种状况,请你使用这架天平,测出一个小金属块的质量,要求简述测量过程,表达出测量结果.(可以选用生活中常见的材料)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

某实验室有一架托盘天平(带有一盒砝码)横梁上的调节螺母已无法旋动,其他元件均保持完好,天平的等臂性没有改变,将它放在水平桌面上观察横梁的平衡时,指针总偏向分度盘的左端,调换左、右两盘的位置也无法改变这种状况,请你使用这架天平,测出一个小金属块的质量,要求简述测量过程,表达出测量结果.(可以选用生活中常见的材料)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:同步题 题型:问答题

某实验室有一架托盘天平(带有一盒砝码)横梁上的调节螺母已无法旋动,其他元件均保持完好,天平的等臂性没有改变,将它放在水平桌面上观察横梁的平衡时,指针总偏向分度盘的左端,调换左、右两盘的位置也无法改变这种状况,请你使用这架天平,测出一个小金属块的质量,要求简述测量过程,表达出测量结果.(可以选用生活中常见的材料)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:《11.2 质量》2011年同步练习(1)(解析版) 题型:解答题

某实验室有一架托盘天平(带有一盒砝码)横梁上的调节螺母已无法旋动,其他元件均保持完好,天平的等臂性没有改变,将它放在水平桌面上观察横梁的平衡时,指针总偏向分度盘的左端,调换左、右两盘的位置也无法改变这种状况,请你使用这架天平,测出一个小金属块的质量,要求简述测量过程,表达出测量结果.(可以选用生活中常见的材料)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2011年中考物理总复习专题:质量及测量(解析版) 题型:解答题

某实验室有一架托盘天平(带有一盒砝码)横梁上的调节螺母已无法旋动,其他元件均保持完好,天平的等臂性没有改变,将它放在水平桌面上观察横梁的平衡时,指针总偏向分度盘的左端,调换左、右两盘的位置也无法改变这种状况,请你使用这架天平,测出一个小金属块的质量,要求简述测量过程,表达出测量结果.(可以选用生活中常见的材料)

查看答案和解析>>

同步练习册答案