练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    15．已知甲、乙两灯的额定电压相同，且甲灯额定功率大于乙灯额定功率，现将甲、乙两灯串联后接入如图电路中，如果甲灯发光，则下列说法正确的是（　　）
    A．甲灯比乙亮B．甲乙两灯一样亮C．乙灯比甲灯亮D．甲灯亮，乙灯不亮

    分析 已知甲、乙两灯的额定电压相同，且甲灯额定功率大于乙灯额定功率，根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$分析其电阻关系，然后根据P=I2R分析即可．

    解答 解：由甲、乙两灯的额定电压相同，且甲灯额定功率大于乙灯额定功率，根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知，R甲＜R乙，
    当甲、乙两灯串联后接入电路中，由P=I2R可知，如果甲灯发光，P实甲＜P实乙，则乙灯比甲灯亮．
    故选C．

    点评 本题考查了串联电路的电流特点和电功率公式的灵活运用，关键是知道灯泡的亮暗取决于实际功率的大小．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器滑片向左移动时，下列说法正确的是（　　）
    A．甲表示数变小，乙表示数不变，电阻消耗的功率变小
    B．甲、乙两表示数之差变大，电阻消耗的功率不变
    C．甲、乙两表示数之差变小，电路消耗的功率变小
    D．甲表示数变大，乙表示数变大，电阻消耗的功率变大

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．某小组同学为了探究动能大小以及动能与重力势能的转化问题，设计了一组实验，把三个质量为0.1千克、0.2千克、0.3千克的小球，分别从一光滑斜面滚下，利用DIS测得三个小球在A、B、C三点位置的速度、高度，如图所示．表一表示三个小球在A点时测得的速度和高度，表二和表三表示三个小球各自B、C两点测得的速度、高度．请通过分析表格中数据，回答下列问题．
    表一（在A点）
    实验
    序号    		质量
    （千克）    		速度
    （米/秒）    		高度
    （米 ）    		动能
    （焦）    		重力势能
    （焦）
    10.100.200.196
    20.200.200.392
    30.300.200.588
    表二（在B点）
    实验
    序号    		质量
    （千克）    		速度
    （米/秒）    		高度
    （米 ）    		动能
    （焦）    		重力势能
    （焦）
    40.11.40.10.0980.098
    50.21.40.10.1960.196
    60.31.40.10.2940.294
    表三（在C点）
    实验
    序号    		质量
    （千克）    		速度
    （米/秒）    		高度
    （米 ）    		动能
    （焦）    		重力势能
    （焦）
    70.11.9800.1960
    80.21.9800.3920
    90.31.9800.5880
    （1）比较实验序号4与7（或5与8或6与9）小球的质量、速度和动能的关系，可得到的结论是：在质量相同时，物体的速度越大，动能越大．
    （2）比较实验序号4、5、6（或7、8、9）小球的质量、速度和动能的关系，可得到的结论是：当物体速度相同时，物体质量越大，动能越大．
    （3）从上表中还可分析得出：物体的重力势能与质量、高度有关．
    （4）请进一步综合分析三表中实验序号1、4、7或2、5、8或3、6、9的数据及相关条件，可归纳得出的结论是：同一小球从光滑斜面滚下的过程中，机械能保持不变．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．在探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验，让铁球从同一光滑的斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止．

    （1）实验中小球动能的大小是通过观察比较纸盒移动的距离 反映出来的．
    （2）为了探究动能大小与物体质量的关系应选用甲、丙两图，实验中应控制小球速度相同，具体做法是让质量不同的小球从斜面上同一高度由静止自由滚下．
    （3）为了探究动能的大小与物体运动速度的关系，应选用甲、乙两个图来分析，并由此得出的实验结论是在质量相同时，物体的速度越大动能越大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．一个木球的体积为500cm3，质量为300g，用细线栓在容器的底部，加入清水使它全部浸入水，如图所示．求：
    （1）木球的密度为多少？
    （2）木球在水中受到的浮力是多少？
    （3）细线受到的拉力是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，物块A的重力GA=20N，物块B的重力GB=10N，水平推力F作用在A上，A与竖直墙面接触，A和B匀速下滑，在推力F保持不变时，将B取走，在A的下方施加一个力F1，使物体A恰好向上做匀速直线运动，则F1的大小为（　　）
    A．20NB．30NC．40ND．50N

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．关于物体所受的浮力，下列说法中正确的是（　　）
    A．漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大
    B．物体的密度越大，受到的浮力越小
    C．浸没在水中的物体受到的浮力与深度有关
    D．物体排开水的体积越大，受到的浮力越大

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．在下列横线上填上合适的单位：
    （1）一个乒乓球的质量约为3g；
    （2）水的密度为1g/cm3；
    （3）一瓶矿泉水的体积约为0.5L．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木块向右压缩弹簧：释放木块，木块沿水平地面向左运动；离开弹簧后，木块运动到某一位置停下．下列说法中不正确的是（　　）
    A．木块在弹簧恢复原状过程中，所受弹力变大
    B．木块离开弹簧后，受到的滑动摩擦力不变
    C．木块离开弹簧后能继续运动，是因为它有惯性
    D．木块最终停下来，是因为力改变运动状态

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案