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饮水机是一种常用的家用电器,其加热水槽部分工作原理电路图如图所示,其中S是一个温控开关,R1为电加热管,当饮水机处于加热状态时,水被迅速加热,达到预定温度时,S自动切换到另一处于保温状态.请回答下列问题:

(1)

A、B是两种不同颜色的指示灯.如果用红色表示正在对水加热,黄色表示保温,请标明指示灯的颜色,应该是A为________色,B为________色.

(2)

若饮水机加热时加热管的功率为550 W,而保温时加热管的功率为88 W,求电阻R2的阻值(不考虑温度对阻值的影响,且不计指示灯的阻值)

答案:1.红,黄;2.132Ω;
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:江苏省如东县光荣初中2006年初三物理中考模拟试卷 题型:058

最近家里电灯老是忽明忽暗.小明从学校借来实验仪器,想用实验来研究产生这种现象的原因.

(1)

请你帮他完成电路连接;

(2)

闭合开关,他将滑动变阻器的滑片向________边滑动,电压表示数逐渐变大,小灯泡慢慢变亮.接着又反方向移动滑片,小灯泡又逐渐变暗.小明说:“电灯忽明忽暗是________不稳造成的.”

(3)

小明看到小灯泡上只有“3.8 V”的字迹.于是,小明在电路中加接了一只电流表继续实验,记录实验数据如下.表格中有一空未完成,请依据图将其读数填入空格内.

则这只小灯泡的额定功率是________瓦.

(4)

看了小明的实验,奶奶说:“家里电灯虽然暗些,可我用电茶壶倒可以省电.”奶奶的话对吗?请简要说明理由:________.

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科目:初中物理 来源:2006年江苏省鼓楼区一模物理试卷 题型:058

  a.小明学习小组同学在做《探究凸透镜成像的规律》实验过程中,按操作步骤进行调整,在调整过程中,他们发现光屏上承接烛焰的像偏下,则应向________:(向上/向下)调整光屏.

  b.他们调整好了蜡烛、透镜和光屏的高度后,分别用两只凸透镜进行研究,记录数据如下表.请你分析并回答:

(1)在表格的空缺处填上像的性质.

(2)比较(1)、(2)、(3)组得出的规律是________

(3)若要比较不同凸透镜成像关系,应选择的两组数据是2和5,或________、________.

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科目:初中物理 来源:2006年江苏省立达、平江等学校第一次模拟试卷初三物理 题型:058

医院里利用高温高压蒸汽消毒锅对器械进行消毒,不同的器械所要求的温度、压强不同.如图为自动测量锅内温度、气压的电路原理图(虚线框内为锅内部分电路).电源电压恒为4.5 V.

(1)

若对总质量为5 kg、初温为15℃的钢制器械进行消毒,消毒温度须达到115℃时,器械共吸收2.3×105 J的热量,则钢的比热容为________J/(kg·℃).

(2)

压强传感器R1(阻值随所受的压强大小发生变化的可变电阻)置入锅内,其受压面积为2×10-4 m2,如果.R1表面能承受的最大压力为70 N,则锅内允许的最高气压是________Pa.

(3)

A1为显示锅内气压大小的仪表(实质是电流表),当锅内气压不高于1标准大气压时,Al显示气压值都为O,此时Rl阻值为200 Ω.则气压表零刻度线应标在电流表Al刻度盘________mA处.

(4)

热敏传感器R2(阻值随温度发生变化的可变电阻)置于锅内,A2为显示温度的仪表(实质是电流表);R2的电阻与温度的关系如下表所示:

当电流表A2示数为60 mA时,锅内的温度为________℃.

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科目:初中物理 来源:2006年江苏省中考创编模拟试卷(二) 题型:058

小明同学在学习水的浮力时作了如下思考:浮力的施力物体是水,受力物体是用来做实验的物体,那么两者的接触面积增大时浮力的大小是否会增大?他想实际探究这个问题,找来了如下器材:土豆、小刀、橡皮泥、细线、大水漕、水、弹簧测力计(调好)等.问:

(1)请你与小明一起选择合适的实验器材;

(2)设计实验的主要步骤和记录表格;

(3)准备怎样根据实验数据得出结论?

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科目:初中物理 来源:2006年模拟分类卷物理-电路欧姆定律 题型:058

某同学用如图所示的电路做实验,其中电源电压恒定不变.实验前滑动变阻器的滑片应置于________端.实验过程中,他记录各电表的示数如下表.

(1)

其中第4次测量时,电压表V2和电流表A的示数如图示,请将表格中数据补完整.

(2)

由表中数据可知:电压表V1与电流表示数的比值=________Ω,它等于电路中________的阻值(填R1R2);第3次实验,该电阻的功率是________W.

(3)

实验时,滑动变阻器滑片移动方向为________(选填“ab”或“ba”).

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科目:初中物理 来源:2006年模拟分类卷物理-电路欧姆定律 题型:058

孙楠同学用如图所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系,他先后将5 Ω、15 Ω和25 Ω的定值电阻接入电路A、B两点间,闭合开关S,读出电流表示数(如下表).由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比.

问:(1)该实验中选错了什么器材?请你说出应换用的器材.

(2)为保证实验正确进行,还需要什么仪器?

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科目:初中物理 来源:2006年上海市虹口区理化学科中考练习题物理部分 题型:058

某同学分别做“用电流表、电压表测电阻”和“测定小灯泡的电功率”的实验.电源电压不变,滑动变阻器上标有“20 W 2 A”字样,待测小灯上标有“2.5 V 0.3 A”.他分别把待测电阻和小灯接入如图所示电路的M、N两点之间进行实验.闭合电键,分别移动滑动变阻器的滑片在阻值最大、某位置及阻值最小处,记录电压表、电流表的示数.下表所示为该同学所做其中一个实验的数据记录,他对数据进行了计算,如表中最后一列所示.

(1)

请在图中的M、N两点间补填上该同学上表所做实验的器材.

(2)

请将表中的栏目和数据补充完整.

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科目:初中物理 来源:顺义区2006-2007学年初三第一次统一练习、物理试卷 题型:058

在探究“通过导体中的电流与电压、电阻的关系”的活动中,小明同学画出的电路图如图所示.

(1)请将下图所示的实物连接成实验电路.

(2)连接电路时,开关应________,变阻器的滑片P应置于________端.(填“A”或“B”)

(3)小明接通电路后,发现电流表指针不偏转,电压表指针有明显的偏转,调节变阻器的滑片时也没有任何的变化.你认为电路中的故障是________

(4)排除故障后,小明首先研究导体中的电流与电压的关系,那么他应该控制________保持不变;随后他又研究电流与电阻的关系,他控制电阻两端的电压为2 V进行实验,第一次进行很顺利,第二次换上一个新的电阻后,无论怎样移动变阻器的滑片P,电压表的示数总是大于2 V.出现这一现象的原因可能是(1条即可)________

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