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4.著名的牛顿第一定律是实验的基础上,通过分析、推理得出的.该定律具体表述为:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.

分析 牛顿第一定律是牛顿在总结伽利略等科学家实验研究成果的基础上,经过科学推理得出的,其核心内容揭示了力与运动的关系,即一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.

解答 解:牛顿第一定律的内容是:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.阐明了力与运动之间的关系,即维持物体运动不需要力,力是改变物体运动状态的原因.
故答案为:没有受到力;匀速直线运动.

点评 牛顿第一定律的内容是在实验的基础上,通过科学推理得出的.并能通过对牛顿第一定律的认识,理解运动和力的关系.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.塑料尺是同学们常用的学习工具,利用它可以做很多实验.
(1)塑料尺不容易被拉长,是因为分子间存在引力.
(2)如果让塑料尺从某一高度自由落下,则塑料尺的运动越来越快,这是因为力能改变(选填“改变”或“维持”)物体的运动状态.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.如图,小明同学在“测滑轮组机械效率”的实验中用10s的时间将重6N的物体匀速提升了0.3m,所测拉力F为2.5N,求本实验中:
(1)做的有用功.
(2)滑轮组的机械效率.
(3)拉力F做功的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,同一个鸡蛋分别放在两个装有不同盐水的相同容器甲、乙之中均处于静止状态,甲中鸡蛋沉在容器底,乙中鸡蛋悬浮,两个容器中最终液面高度相同,则(  )
A.甲盐水的密度大于鸡蛋的密度
B.由于V一样,甲盐水对鸡蛋的浮力等于乙盐水对鸡蛋的浮力
C.甲中鸡蛋下沉说明鸡蛋在甲盐水中不受浮力
D.甲中盐水的密度小于乙中盐水的密度

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.质量为40kg的木块放在水中,木块露出水面的体积为1.0×10-2m3.求:
(1)木块受到水的浮力多大?(g=10N/kg)
(2)木块的体积多大?
(3)木块的密度多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

9.一根木头重为1000N,漂浮在水面上,g取10N/kg,求:
(1)木头受到的浮力;
(2)木头浸入水中部分的体积.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

16.明丽同学学习了电功率的知识后,想知道家中电热水壶的额定功率和加热效率,于是她在电热水壶内注入体积为2L、温度为25℃的水,并关闭了家中其它所有用电器.在只有电热水壶正常工作的情况下,10min把水加热到沸腾(在1标准大气压下),家中标有“3000r/(kW•h)”的电能表表盘转了 750转.求:
(1)水吸收的热量;[c=4.2×103J/(kg•℃),ρ=1.0×103kg/m3]
(2)电磁炉的额定功率;
(3)电磁炉的加热效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图是市场上销售的一种椅子,椅子下面装有可滑动的小轮.下列说法中 不符合物理规律的是(  )
A.椅子腿下的轮子,能够减小移动时的摩擦
B.人坐在椅子上,脚向前用力蹬地,椅子向后运动,是由于物体间力的作用是相互的
C.椅子运动的速度越来越小,是由于椅子受到的阻力越来越大
D.脚蹬地后迅速抬起,椅子仍能运动,是由于惯性的缘故

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.电池使用说明中都有一条提示:“请一次性更换所有电池,以免新旧电池混用”.小海同学用所学物理知识探究这条提示的依据.
方案一:用同型号串联的两节新电池和串联的一新一旧电池分别给同一辆玩具电动车供电,让电动车在相同路面上运动.
通过测量电动车能够运动的路程,比较两组电池为电动车提供的电能多少.
方案二:用定值电阻替代电动车,通过测量定值电阻两端的电压,比较电池给定值电阻提供的电压差异究竟有多大.
小海设计了图示电路、将方案一中的两组电池和同型号一节新电池分别接入A、B间进行实验,将开关S闭合前后的电压表读数记录在如表中.
电源S断开时电压/VS闭合时电压/V
两新3.23.1
一新一旧1.91.3
一新1.61.5
(1)分析表中两列数据的第二列可知,串联的一新一旧电池给定值电阻提供的电压,不仅小于两节新电池提供的电压,竟然也小于一节新电池提供的电压!
(2)为什么一新一旧电池组给定值电阻提供的电压小于一节新电池提供的电压?
原因分析:根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压之和,用一新一旧电池供电的电路中,废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个电阻.
(3)要使结论具有普遍性,应该换用不同型号新旧电池进行多次实验.
实验总结:综合上述小海的探究,结合你的认识,从能量的角度可以得出电池使用说明中提示的依据是新旧电池混用,废旧电池会消耗新电池的部分能量.

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同步练习册答案