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3.如图中,用刻度尺测量木块宽度方法正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 在使用刻度尺测量物体的长度时,要正确放置:刻度尺0刻度线对齐被测对象,0刻度线磨损的可任选一刻度线作为0刻度线;必须放正重合,不能歪斜;尺的刻面必须紧贴被测对象;读数时,视线要与刻度面垂直.

解答 解:
A、视线未与刻度面垂直,故A错误;
B、被测物体没有靠紧刻度面,故B错误;
C、被测物体的起点没有对准0刻度线,故C错误;
D、刻度尺的放置、读数方法无误,故D正确.
故选:D.

点评 本题的解题关键是记住刻度尺的正确放置方法,做题时应认真排查.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示装置,绳重及摩擦不计,每个滑轮的质量相等,当物重为50N时,绳端需用20N的拉力才能使物体匀速上升.则(  )
A.每个滑轮的重力为10N
B.当物重为100N时,为使其匀速上升,绳端需用40N的拉力
C.利用该滑轮组匀速提升重物时,所做的额外功随物重的增大而增大
D.如果重物被提升1m,则滑轮组克服自身重力做功30J

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.运用知识解决问题:
(1)有一个用电磁继电器控制航标灯的电路图如图1所示,R为光敏电阻,光照时电阻很小;不受光照时,阻值很大.这样在太阳西沉时航标灯会发光;太阳东升时,航标灯会不发光.
(2)下列说法错误的是A
A.磁感线是真实存在的
B.磁感线在磁体的外部从磁体N极出发,最后回到S极
C.将条形磁铁分成若干段,每段磁体均有N、S极
D.大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小磁体
(3)如图2所示的四个实验,下列描述错误的是D

A.甲实验研究的是电磁感应现象,摇动手柄线圈转动过程中机械能转化为电能
B.乙实验中通电螺线管右端为S极,且螺线管外部的磁场和条形磁体的一样
C.丙实验说明电流周围存在磁场,且磁场方向可由小磁针静止时N极指向来判断
D.丁实验研究的是通电导体在磁场中受力而运动,发电机是依据此原理制成的
(4)要增强电磁铁的磁性,以下方法中可行的是B
A.减少线圈的匝数        B.增大线圈中的电流
C.改变线圈中电流的方向  D.减小线圈两端的电压
(5)在图3中,根据小磁针的指向,标出大磁体的N、S极和磁感线方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如表:
实验
次数
物重
G/N
物体上升
的高度h/cm
测力计的
示数F/N
测力计移动
的距离s/cm
1632.59
2652.517
3682.524
(1)分析表中数据,回答以下问题:
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是17,应改为15;
②第3次实验中滑轮组的机械效率是80%;
③由表格中的数据可知:滑轮组的机械效率与物体上升高度无关.
(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示.
①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变拉力方向;
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率相同(选填“相同”或“不相同”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.火车的速度为72km/h,汽车的速度为20m/s,则(  )
A.火车的速度大B.汽车的速度大
C.两者的速度一样大D.无法确定

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,用不变的拉力F匀速拉动重为G的物体A,使物体A沿水平方向移动了一段距离s,在此过程中拉力F做的功为(  )
A.FsB.2FsC.3FsD.(G+F)s

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列物态变化过程中吸收热量的是(  )
A.雾的形成B.霜的形成C.水结成冰D.酒精蒸发

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图甲所示电路中,电流表A1与A2指针指示的位置均为图乙,则电流表A1测量干路的电流,读数是2.2A;电流表A2测量灯泡L2的电流,读数是0.44A,通过灯L1电流是1.76A.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.某导体两端的电压为6伏,20秒内通过该导体横截面的电荷量为12库,通过该导体的电流为0.6安,这段时间内电流做功为72焦,该导体的电阻为10欧.

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