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2.为什么正常视力的小明戴上爷爷的老花镜看到的东西都很模糊?

分析 老花镜是凸透镜,其对光线有会聚的作用,所以据此分析判断即可解决.

解答 答:因为老花镜是凸透镜,对光有会聚作用,正常视力的小明戴上爷爷的老花镜后,使物体的像呈现在视网膜的前方,所以看不清.

点评 知道老花镜是凸透镜,且明白凸透镜对光线的会聚作用是解决该题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中:
(1)他应将弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块在水平面上做匀速直线运动,并记下弹簧测力计的示数.
(2)小明已完成了如图中的甲、乙两步实验,由此他可以得到的结论是在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(3)如果还想继续探究,你认为他下一步应该进行的实验是什么?请在方框内画出操作方法简图,并与图甲比较才能得出摩擦力的大小与压力大小的关系.

(4)小明还想验证“用滚动代替滑动可以减小摩擦”的正确性,利用以下一些器材:质量不相等、带钩的木块A和木块B、弹簧测力计、砝码、棉布、圆柱状铅笔若干,进行实验探究.
实验步骤一:把木块A放在水平桌面上,用弹簧测力计匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数F1
实验步骤二:把圆柱状铅笔若干放在水平桌面上,将A木块放在其上方,用步骤一的方法拉动木块,记下弹簧测力计的示数F2
实验分析:当满足F1>F2的关系时,上述结论是正确的.
(5)小明在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:物体在静止时也可能受到摩擦 力的作用.
(6)上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了,这是利用增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在如图甲中,电压表的示数为10V,电压表的量程应选0~15V,再在图中标出相应的电压值;在如图乙中,电压表的示数是0.5V,那么电压表的量程应选0~3V,在图中标出相应的电压值.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列杠杆中属于费力杠杆的是(  )
A.食品夹B.瓶起子C.撬棍D.钢丝钳

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图所示,是“探究杠杆平衡条件”的实验装置.
(1)把支点放在质地均匀的杠杆中间,目的是避免杠杆重力对实验产生影响.
(2)在图甲中的A处挂2个相同的钩码,要使杠杆水平平衡,在B处应挂3个同样的钩码,依据是F1L1=F2L2
(3)在图乙中的C处施加竖直向下的拉力F,使杠杆水平平衡.当拉力F向左倾斜时,仍要保持杠杆水平平衡,拉力F的大小将变大(选填“变大”“变小”或“不变”),原因是拉力F的力臂变小.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.戴黄色眼镜看白纸,白纸变成了黄色,这是由于(  )
A.白纸反射的光通过黄色镜片时,被镜片染上了黄色
B.白纸能反射黄色的光
C.通过黄色镜片看一切颜色的物体都是黄色
D.黄色镜片能透过白纸反射光中的黄色光

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.用天平测出物体的质量是38.5g,则在天平的右盘内顺序放置的砝码是20g、10g、5g,游码应放在3.5g位置上(标尺分度值为0.1g).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示,是“探究杠杆平衡条件”的实验装置.
(1)实验前,发现杠杆左端略高于右端,应将螺母向左调节,直到杠杆在水平位置平衡.
(2)在图甲中的A处挂2个相同的钩码,要使杠杆水平平衡,在B处应挂3个同样的钩码,依据是杠杆的平衡条件.
(3)在图乙中的C处施加竖直向下的拉力F,使杠杆水平平衡.当拉力F向右倾斜时,仍要保持杠杆水平平衡,拉力F的大小将变大(选填“变大”“变小”或“不变”),原因是拉力F的力臂变短.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.通电的灯泡在发光时,灯丝的温度达到2000℃以上,而连接灯泡的导线却没有明显发热,这主要是因为(  )
A.导线的绝缘皮隔热B.导线散热比灯丝快
C.导线中的电流小于灯丝中的电流D.导线的电阻远小于灯丝的电阻

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