小刚在“探究通过导体的电流与电压.电阻的关系实验中．(1)他应采用的实验方法是 ,(2)在研究电压的变化对电流的影响时.他连接的电路如图所示．但电路中有一根导线接错了.请你用笔在图中将接错的导线打上“× .把正确的接线画上.并在虚线框内设计出实验数据记录的表格,(3)在研究电阻对电流的影响时.把定值电阻由5Ω换成10Ω.闭合� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中．
（1）他应采用的实验方法是______；
（2）在研究电压的变化对电流的影响时，他连接的电路如图所示．但电路中有一根导线接错了，请你用笔在图中将接错的导线打上“×”，把正确的接线画上，并在虚线框内设计出实验数据记录的表格；
（3）在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持______不变．
（4）如果小亮在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大，调节滑动变阻器的滑片时，两表示数均无变化，适当减小电源电压后，两表示数才相应减小．你认为出现这一故障的原因是：______．
（5）利用本实验的器材，你还能进行的实验有：
①______；②______．

【答案】分析：（1）探究“电流跟电压、电阻的关系”实验重点的是考查控制变量法，研究电流跟电压关系时，控制电阻不变，研究电流跟电阻关系时要保持电压不变；
（2）画电路图时，应该将电压表应该与定值电阻并联；
（3）研究电流跟电阻关系时，要保持电压不变，应该调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端的电压不变；
（4）因电流表、电压表的读数都偏大，所以电路中的电阻应该会很小，又知道调节滑动变阻器的滑片时，两表示数均无变化，所以应该是把滑动变阻器上面两端全部错误的接入电路了；
（5）实验中可以求出通过电阻的电流值和电压值，因此可以根据公式：R=

进行测量电阻，利用公式P=UI测量电功率．
解答：答：（1）在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”这类多因素问题时，应采用控制变量法进行分析；
（2）电压表应该与定值电阻并联，该实物图中电压表接在了滑动变阻器和定值电阻两端了；修改如下图所示：

实验数据记录的表格如下所示：

次数	I/A	U/V
1
2
3

（3）在研究电阻对电流的影响时，要保持电压不变，应该调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端的电压不变；
（4）如果调节滑动变阻器的滑片时，两表示数均无变化，说明滑动变阻器不起作用，说明接入的电滑动变阻器上面的两个接线柱；
（5）利用此实验器材可以求出通过电阻的电流值和电压值，
因此可以根据公式：R=

进行测量电阻；
利用公式P=UI测量电功率．
点评：该题是对探究电流、电压和电阻三者之间的关系，侧重考查控制变量法．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中．
（1）他应采用的实验方法是

；
（2）在研究电压的变化对电流的影响时，他连接的电路如图所示．但电路中有一根导线接错了，请你用笔在图中将接错的导线打上“×”，把正确的接线画上，并在虚线框内设计出实验数据记录的表格；
（3）在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持

不变．
（4）如果小亮在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大，调节滑动变阻器的滑片时，两表示数均无变化，适当减小电源电压后，两表示数才相应减小．你认为出现这一故障的原因是：

．
（5）利用本实验的器材，你还能进行的实验有：
①

；②

．