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6.天津在支援四川德阳地区抗震救灾活动中,一辆满载物资的总重为G牛顿的运输车,将物资沿ABCD路线运至D处,AB段海拔高度为h1米,CD段海拔高度为h2米,如图甲所示.在整个运输过程中,汽车以恒定速度v米/秒运动,汽车t=0时经过A处,tl时经过B处,t2时经过C处,在此过程中汽车牵引力功率P随时间,变化的图象可简化为图乙所示(P1、P2、tl和t2也为已知量).

(1)请分析说明汽车在AB段和BC段运动时牵引力的大小关系.
(2)请朋已知量求汽车沿斜坡BC段运动时所受总阻力的表达式(总阻力包括摩擦力和空气阻).

分析 (1)因为汽车匀速运动,牵引力的功率不同,所以由公式P=Fv分析牵引力的大小;
(2)汽车在BC段行驶时,牵引力做功等于克服重力做功加上克服阻力做功,据此求阻力f的表达式.

解答 解:
(1)在整个运输过程中,汽车以恒定速度v米/秒运动,设汽车的牵引力为F,
由P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv可知:F=$\frac{P}{v}$,
由图象知:P2>P1,且速度一定,
所以汽车在BC段运动时牵引力较大;
(2)设BC段长为L、高为h,由功的关系可得:
WF=Gh+fL,
所以:P2(t2-t1)=G(h2-h1)+fL,
即:P2(t2-tl)=G(h2-h1)+fv(t2-tl),
汽车沿斜坡BC段运动时所受总阻力:
f=$\frac{{P}_{2}({t}_{2}-{t}_{1})-G({h}_{2}-{h}_{1})}{v({t}_{2}-{t}_{1})}$(N)
答:(1)汽车在BC段运动时牵引力较大;
(2)汽车沿斜坡BC段运动时所受总阻力的表达式:f=$\frac{{P}_{2}({t}_{2}-{t}_{1})-G({h}_{2}-{h}_{1})}{v({t}_{2}-{t}_{1})}$(N).

点评 本题考查了功的计算、功率的计算,涉及到P-t图象,用好P=Fv和功的关系式WF=Gh+fL是本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列说法正确的是(  )
A.苹果从树上落向地面的过程中,重力对苹果做功,重力势能增大
B.风能、水能、太阳能都属于二次能源
C.人们上了年纪以后眼睛的睫状体对晶状体的调节能力减弱,太近、太远的物体都看不清楚
D.水平路面上行驶的汽车,关闭发动机后能继续运动,是内能转化为机械能

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.在物理课上,同学们对电磁波在真空中能否传播的问题,进行了如下猜想:
a.电磁波可能和声波类似,不能在真空中传播
b.电磁波可能和光波类似,可以在真空中传播
接着,他们设计了如下实验:在密封的透明玻璃罩内,放了一只处于待机状态的手机,开始没有用抽气机抽玻璃罩内的空气,用另一只手机拨打罩内的手机,听到罩内手机的呜叫声,同时看到罩内手机屏幕上显示的来电号码.
接着用抽气机抽去玻璃罩内的空气,继续拨打罩内的手机,虽然听不到罩内手机的呜叫声,但仍能看到罩内手机屏幕上显示的来电号码.
(1)分析上述实验现象,猜想b正确,简要说明理由:玻璃罩内有空气时,拨打罩内的手机,既能听到罩内手机的呜叫声,同时看到罩内手机屏幕上显示的来电号码.抽去玻璃罩内的空气后,拨打罩内的手机,虽然听不到罩内手机的呜叫声,但仍能看到罩内手机屏幕上显示的来电号码.这表明电磁波和声音不同,可以在真空中传播.
(2)把手机放在真空罩中,拨打真空罩中的手机,若手机能接收到呼叫信号,则说明电磁波可以在真空中传播,这是利用了:B
A.控制变量法           B.转换法          C.比较法          D.类比法.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.育课上,小明用力将铅球向斜上方推了出去,球在空中运动了一段弧线后落到地面上,地面被砸了一个小坑.在这段过程的各个阶段,都体现了力的作用效果.
(1)铅球受到小明的推力后,其运动状态发生了改变,由静止变为运动;
(2)铅球在空中飞行的过程中,受到重力的方向是竖直向下;
(3)铅球落向地面,这是受到重力作用的结果,铅球落地后,会运动一小段距离后,最终会因受到地面的阻力而停下来,保持静止状态.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.在新农村建设中,为解决村民饮用水,政府和村民共同兴建了一批蓄水池.吕兵家二楼顶上的蓄水池长3m,宽2m,高1m,楼房每层高3m.水池最大储水量是6t;若这些水是从深2m的井中抽上来的,水泵至少做功5.4×105J.若要求一次灌水的时间不能超过8min,他家所购水泵的功率至少要1.125kW.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.阅读短文,将问题答案的序号填写到对应的横线上.
A.小华和小明中午赤脚在海边玩耍,觉得沙子很烫.
B.小华和小明跳到海水里游泳,感到海水比沙子凉很多.
C.小华对小明说,为什么海水会比沙子凉很多?
D.小明说,可能是海水的温度比沙子低.
E.傍晚她们双来到海边,仔细测试沙子和海水的温度,发现沙子比海水凉.
F.小明说,为什么中午海水比沙子凉,傍晚沙子却比海水凉?
G.小华说,可能是海水和沙子吸(放)热的本领不一样.
H.小华和小明取同样质量的海水和沙子,在相同的条件下分别用酒精灯加热,记下相同时间内海水和沙子分别升高的温度值;移去酒精灯,再记下相同时间内降低的温度值.
I.小华和小明在笔记本上写道:实验数据表明,海水吸(放)热的本领比沙子强.
短文的叙述中,
(1)属于体验的有ABE;
(2)属于提出问题的有CF;
(3)属于假设的有DG;
(4)属于描述实验过程的有H;
(5)属于结论的有I.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.小强要参加校运会的铅球比赛,他想怎样才能把铅球推得远呢?他猜想:铅球落地的距离可能与铅球出手时的速度大小有关,还可能跟速度方向与水平方向夹角有关.于是小强和小明一起进行如下探究:他们用如图(1)所示的装置做实验,将容器放在水平桌面,让喷壶嘴的位置不变,但可以调节喷水枪的倾角,并可通过开关来控制水喷出的速度大小.
(1)如图(1)所示,首先让喷水嘴的方向不变(即抛射角不变),做了3次实验:第一次让水的喷水速度较小,这时水喷出后落在容器的A点;第二次,让水的喷水速度稍大,水喷出后落在容器的B点;第三次,让水的喷水速度最大,水喷出后落在容器的C点.他们经过分析得出如下结论:在抛射角一定时,当物体抛出的速度越大,抛出的距离就越远.
(2)控制开关,让水喷出的速度不变,让水沿不同方向喷出,又做了几次实验,如图(2)所示.他们将记录的数据画在坐标轴上,得到一条水的水平射程s与抛射角θ之间的关系曲线,如图(3)所示,从曲线中可以看出,当物体抛出的速度一定时,抛射角为45°时,水平射程最大.从曲线中,你还可以得出的结论是:当抛射角为30°和60°时,抛出的距离是相等的.
(3)我们还有哪些体育运动中应用到上述结论的例子,请你举两例:投标枪;扔铁饼.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.小明利用刻度尺、弹簧测力计(如图甲)、若干质量约为6g的一元硬币、轻质细线等器材探究硬币“起飞”的条件.
(1)测出硬币的直径,算出硬币的上表面积S.
(2)测出一枚硬币的重力G.请写出测量方案:用轻质细线将20枚一元硬币缠绕好,用弹簧测力计测出总重,然后计算出一枚硬币的重力G.
(3)如图乙所示,将一枚硬币放置在水平桌面上,沿箭头所示方向吹气,气流通过硬币上部,当刚好将硬币吹起时,硬币上、下表面的压力差△F=G.
(4)吹气时,硬币上表面处气体的压强小于(选填“大或“等于”)下表面处气体的压强.
(5)气体上、下表面的压强差ρ和空气流速v的关系可表示为p=$\frac{1}{2}$ρv2,式中ρ表示空气密度.由此可得出结论:刚好将硬币吹起时,吹气速度v的表达式v=$\sqrt{\frac{2G}{Sρ}}$(用ρ、S、G表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.用活塞式打气筒给自行车胎打气的过程中,气筒的筒壁通常会发热.筒壁发热的原因是压缩气体做功和克服摩擦做功.请设计实验说明究竟哪个是主要的发热原因.

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同步练习册答案