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5、下列物体的运动状态发生改变的有(  )
分析:所谓物体运动状态的改变,指的是运动速度的改变,包括以下几种情况:
(1)速度大小发生改变而方向不变;
(2)速度大小不发生改变而方向改变;
(3)速度大小以及方向都发生改变;
结合四个选项进行分析.
解答:解:A、用力拉弹簧,弹簧变长,是物体的形状发生改变,不符合题意;
B、正在进站的火车,速度大小越来越慢,即运动状态发生改变,符合题意;
C、跳伞运动员在空中匀速直线下降,速度的大小和方向都不变,即运动状态不发生改变,不符合题意;
D、运动员投出的标枪在空中前行时,速度的大小和方向都改变,即运动状态不发生改变,符合题意;
故选B、D.
点评:解决此类题目可从结果出发进行判断:当物体的运动速度发生变化时,物体的运动状态必发生改变.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2000?山西)阅读下列短文,要求从中找出5个跟物理知识有关的短语或句子,并分别说出涉及的物理知识,填入下表的空格内.
“啪!”发令枪响了,校运会1500m赛跑开始了,运动员穿着短裤、背心、底有花纹的运动鞋,在跑道上,小明和队员们你追我赶,竞争激烈,一个个大汗淋漓,“拉拉队”队员递给运动员湿毛巾,让他们擦汗降温.田径场上,精彩纷呈;小强快速助跑,用力蹬地,腾空而起,越过高杆;小明手托铅球,侧身垫步,猛然发力,铅球离手而去,5kg的铅球在约10m处落地时,把地砸了个很深的坑…忽然,一阵“加油”声传来,原来1500m赛跑结束了,李明用时最短,率先冲线,荣获冠军.
短语或句子 对应的物理知识
“啪!”发令枪响了
“啪!”发令枪响了
声音是由物体的振动产生的
声音是由物体的振动产生的
校运会1500m赛跑
校运会1500m赛跑
相同路程比时间,时间短者为快
相同路程比时间,时间短者为快
用力蹬地,腾空而起
用力蹬地,腾空而起
物体间力的作用是相互的
物体间力的作用是相互的
猛然发力,铅球离手而去
猛然发力,铅球离手而去
力可以改变物体的运动状态
力可以改变物体的运动状态
底有花纹的运动鞋
底有花纹的运动鞋
使接触面粗糙,增大摩擦
使接触面粗糙,增大摩擦

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列现象中,物体的运动状态没有改变的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

阅读短文,回答问题.
火星车
2012年8月6日,美国航天局发射的“好奇号”火星车成功登陆火星(如图甲所示),登陆后不久,就发回了火星表面的高清图片,标志着人类探索火星的征程取得了重大进展.“好奇号”火星车长3.0m,宽2.8m,高2.1m,装备6个直径为0.5m的铝制车轮,整车质量约为900kg.
由于“好奇”号火星车的重量太大,无法使用安全气囊进行着陆,在最后的下降阶段,由一个被称为“天空起重机”的反推火箭为火星车减速(如图乙).在“天空起重机”与火星车之间有三条尼龙索连接着,一旦火星车接触火星表面,并被传感器检测到后将切断连接,悬停式反推火箭将往一个方向飞走,离开火星车的安全区域.
(1)已知火星表面的引力约是地球的38%,则“好奇号”登陆火星后其质量
不变
不变
,所受到的重力
变小
变小
(以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”).
(2)“天空起重机”把“好奇号”安全着陆到火星的过程中,应用到的力学知识有:
力的作用是相互的
力的作用是相互的
力可以改变物体的运动状态
力可以改变物体的运动状态
(写出两点).
(3)“好奇号”的车轮表面刻有很深花纹的目的是为了
增大摩擦
增大摩擦

(4)研究表明,太空中的某种带电粒子会对探测器的计算机系统产生影响,从而导致程序出错.下列粒子中因不带电可以排除的是
D
D

A.原子核    B.电子    C.质子    D.中子
(5)“好奇号”在发射前置于地球表面的水平地面上,假设每个轮子与地面的接触面积为150cm2,此时它对水平地面的压强为多大?(g取10N/kg)
(6)假想人类登上火星后,配备喷气背包的“火星人”可以在火星上空翱翔.假如不考虑火星上空空气阻力的作用,要使“火箭人”沿如图丙所示的方向作匀速直线运动,则在“火箭人”运动的过程中,从火星表面上观察到背包喷出气体的方向应该是
竖直向下
竖直向下

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列物体的运动状态不发生改变的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

下列物体的运动状态不发生改变的是


  1. A.
    飞机以不变的速度在天空盘旋
  2. B.
    熟透的苹果从树上竖直下落
  3. C.
    小车沿笔直斜面匀速上行
  4. D.
    运行着的从乌鲁木齐发往上海的54次列车

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