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请仔细观察如图所示的(a)、(b)两幅漫画,针对其中的黑、白两只蜗牛,写下一个结论.________.

相对于水杯,白蜗牛是静止的,黑蜗牛是运动的
分析:如果物体相对于另一个物体的位置保持不变,则物体是静止的,如果物体相对于另个一物体的位置是变化的,则物体是运动的;
在相等时间内,物体的路程越大,物体的速度越大;分析图示情景,然后根据图示情景答题.
解答:由图示可知,在相等时间内,白蜗牛相对于水杯位置不变,白蜗牛是静止的;
黑蜗牛相对于水杯的位置发了了变化,黑蜗牛是运动的;
或黑蜗牛的速度大于白蜗牛的速度;
故答案为:相对于水杯,白蜗牛是静止的,黑蜗牛是运动的.
点评:分析清楚图示情景、从运动与静止或物体速度方面分析答题即可.
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科目:初中物理 来源: 题型:

35、物体在流体(液体和气体)中运动时,受到的阻碍物体运动的力,叫流体阻力.这种阻力的大小与哪些因素有关呢?

(1)请仔细观察如图所示的应用实例,对影响流体阻力的因素提出一种猜想:
流体阻力可能与运动物体外部形状有关.
[题(3)中的猜想除外];
(2)根据你的猜想,请设计一个实验方案来验证;
可以做几辆质量相等而外形分别为长方体、正方体、椭圆的小船,用弹簧测力计以同样的速度拉动小船在水中做匀速直线运动,比较弹簧测力计的示数

(3)小刚同学猜想:流体阻力可能与运动物体表面粗糙程度有关.
他设计了如下的实验方案:
①用弹簧秤拉一艘底面光滑的船模型在水中运动,记下弹簧秤的示数F1
②用弹簧秤拉另一艘底面粗糙的船模型在水中运动,记下弹簧秤的示数F2
③通过比较F1与F2的大小,就能得出物体受到流体阻力是否与物体表面粗糙程度有关.
请你对小强同学的实验方案中存在的问题,进行评估(只需写出一条评估意见):
两只小船的外形是否相同,质量是否相等没有控制

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科目:初中物理 来源: 题型:

物体在流体(液体和气体)中运动时,受到的阻碍物体运动的力,叫流体阻力.这种阻力的大小与哪些因素有关呢?

(1)请仔细观察如图所示的应用实例,对影响流体阻力的因素提出一种猜想:
流体阻力可能与运动物体外部形状有关
流体阻力可能与运动物体外部形状有关
[题(2)中的猜想除外];
(2)小刚同学猜想:流体阻力可能与运动物体表面粗糙程度有关.他设计了如下的实验方案①用弹簧秤拉一艘底面光滑的船模型在水中运动,记下弹簧秤的示数F1;②用弹簧秤拉另一艘底面粗糙的船模型在水中运动,记下弹簧秤的示数F2;③通过比较F1与 F2的大小,就能得出物体受到流体阻力是否与物体表面粗糙程度有关.
请你对小强同学的实验方案中存在的问题,进行评估(只需写出一条评估意见):
没有控制小船的外形、质量等相同
没有控制小船的外形、质量等相同

(3)根据你的猜想,请设计一个实验方案来验证.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?葫芦岛)请仔细观察如图所示的漫画,回答下列问题.
(1)小兔和小猴谁分的萝卜重?
小猴
小猴

(2)简述理由:
根据杠杆平衡条件G1×OA=G2×OB,OB>OA,左侧萝卜重力G1大、右侧重力G2小,故小猴分的萝卜要重
根据杠杆平衡条件G1×OA=G2×OB,OB>OA,左侧萝卜重力G1大、右侧重力G2小,故小猴分的萝卜要重

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科目:初中物理 来源: 题型:

请仔细观察如图所示的(A)、(B)两幅漫画(图中有黑、白两个蜗牛),根据学过的有关机械运动和参照物的知识,提出两个相关的问题并回答.
(1)
哪个蜗牛是运动的
哪个蜗牛是运动的
黑蜗牛是运动的
黑蜗牛是运动的

(2)
哪个蜗牛的速度大
哪个蜗牛的速度大
黑蜗牛的速度大
黑蜗牛的速度大

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网《龟兔赛跑》是一个十分有趣的寓言故事.请仔细观察如图所示的这幅新的龟兔百米赛跑的s-t图象,下列根据图象作出的四个判断中,说法正确的是(  )

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