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1.如图所示,电源电压为9V,且保持不变,L2两端的电压为6V则(  )
A.开关闭合时电压表示数3V
B.开关断开时电压表示数0V,电流表示数为0A
C.L1短路时电压表示数为9V,L2断路电压表示数为9V
D.L2短路时L1比原来更亮,电压表示数不变,电流表示数变大

分析 从电路图可知,开关闭合时,两只灯泡串联,电流表测量总电流,电压表测量L2两端的电压;开关断开时,电压表与L1串联,电压表测量的是电源两端电压,电流表示数为0.

解答 解:
A、开关闭合时,两只灯泡串联,电压表测量L2两端的电压,电压表示数应为6V,故A错误;
B、开关断开时,电压表与L1串联,电压表示数应为9V,电流表示数为0A,故B错误;
C、L1短路时,电压表测量电源两端的电压,电压表示数为9V,L2断路时,电压表测量电源两端的电压,电压表示数为9V,故C正确;
D、开关闭合时,两只灯泡串联,L2短路时,电路为L1的简单电路,L1两端电压变大,L1比原来更亮;L2短路时,电压表被短路示数为零变小,电路中的电流变大,电流表的示数应变大,故D错误.
故选C.

点评 本题考查电压的测量和串联电路的电压特点,关键是要正确分析电路.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,A1、A2是两个完全相同的电流表,都有0~3A和0~0.6A的两个量程,闭合开关后,发现两个电流表指针偏转角度相同,则(  )
A.R1:R2=1:4   P1:P2=4:1B.R1:R2=4:1   P1:P2=4:1
C.R1:R2=1:5   P1:P2=5:1D.R1:R2=5:1   P1:P2=5:1

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.短跑运动员在百米赛跑中,5s 末的速度是 9m/s,l0s 末到达终点时的速度是 10.2m/s,则以下说法正确的 是(  )
A.前 5s 内任意时刻,运动员的速度均为 9m/s
B.前 5s 内运动员的路程一定为 45m
C.运动员在全程的平均速度是 9.6m/s
D.运动员在全程的平均速度是 10m/s

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列有关声与光的说法中正确的是(  )
A.“声”和“光”总是沿直线传播
B.“蟋蟀鸣叫”说明蟋蟀是声源,“金光闪闪”说明金子是光源
C.光在空气中的传播速度约为340m/s
D.超声波和次声波的传播都需要介质

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面(例如用吸盘吸住玻璃板或用细线绑住玻璃板),读出测力计的示数.使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板.弹簧测力计的示数会增大,与这一现象说明物理知识相同的是(  )
A.粘在手上的水甩都甩不干净B.吸盘吸咐在光滑桌面上拉都拉不开
C.转动的电风扇的叶片极易吸附灰尘D.梳子梳头发时头发会随梳子漂起来

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:导体的电阻可能与a导体的长度有关、b导体的横截面积有关、c导体的材料有关.实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示.
编号材料长度/m横截面积/mm2
A镍铬合金0.50.5
B镍铬合金1.00.5
C镍铬合金0.51.0
D锰铜合金0.50.5
(1)如图所示,连接好电路后,在M、N之间分别接上不同的电阻丝,则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小,这种方法称为转换法.
(2)为了验证上述猜想a,应该选用编号A、B两根电阻丝分别接入电路进行实验;
(3)选用编号A、C两根电阻丝分别先后接入电路进行实验时发现电流表示数变大,说明在导体的材料、长度一定时,横截面积越大,电阻越小.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.某实验小组利用如图所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”的实验,将a、b、c、d四段导体分别接入电路.经过测量,得到如表所示数据.
导体代号长度
/m
横截面积
/mm2
材料电流大小
/A
a0.50.4锰铜合金0.20
b0.50.4镍铬合金0.16
c0.50.2镍铬合金0.08
d1.00.2镍铬合金0.04
①?实验中,通过比较电路中电流(或电流表示数)的大小,判断导体电阻的大小,这种探究物理问题的方法叫做转换法.
②为探究导体电阻与导体材料的关系,应控制长度和横截面积相同,材料不同的导体进行实验;
③选取导体b、c(填导体代号)对比可知:导体电阻大小与导体横截面积有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.用如图所示的刻度尺测量物体的长度,则所测物体的长度为1.50cm,该刻度尺的分度值是1mm.

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11.如图所示体温计的分度值是0.1℃,测量范围是35~42℃,此时体温计的示数为36.8℃.

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