根据下列实验现象,回答问题:
(1)如图甲,将两个铅块的底面削平,然后用力压紧,可使它们结合在一起,即使下端吊着重物也不能把它们拉开,这说明分子间存在相互作用的 .
(2)如图乙,让纸自由下垂,在两张纸的中间向下吹气,发现两张纸 会靠拢,实验说明:在气体中,流速越大的位置压强 .
(3)如图丙,闭合开关时发现电流表的指针偏向刻度盘的左侧,原因是 .
(4)如图丁,AB和CD为粗细相同、长度不同的镍铬合金线.将它们分别接入电路中,闭合开关,通过比较电流表的示数,可以探究导体电阻的大小与导体的 有关.
(1)图所示的演示实验中,是将接触面被削平的两个铅块用力压紧,可以使它们结合在一起,即便在下端悬挂一定质量的重物,铅块也不分开.此现象说明分子之间存在相互作用的引力.
(2)当向中间吹气时,中间的空气流动速度增大,压强减小.纸外侧的压强不变,纸受到向内的压强大于向外的压强,受到向内的压力大于向外的压力,纸在压力差的作用下向中间靠拢,说明气体流速越大的地方压强越小.
(3)闭合开关时发现电流表的指针偏向刻度盘的左侧,这是因为正、负接线柱接反了;
(4)由图可知两根电阻线的长度不同,所以用图示的装置可以研究导体电阻的大小跟长度的关系.
故答案为:引力;越小;正、负接线柱接反了;长度.
科目:初中物理 来源: 题型:
在北京残奥会开幕式上,运动员手拉绳索向上攀登,最终点燃了主火炬,体现了残疾运动员坚忍不拔的意志和自强不息的精神。为了探究上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用,可将过程简化。一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮,一端挂一吊椅,另一端被坐在吊椅上的运动员拉住,如图所示。设运动员的质量为65kg,吊椅的质量为15kg,不计定滑轮与绳子间的摩擦。重力加速度取g=10m/s2。当运动员与吊椅一起匀速上升时,试求:
(1)运动员竖直向下拉绳的力;
(2)吊椅对运动员的支持力。
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科目:初中物理 来源: 题型:
小芳在探究凸透镜成像规律的实验中,将焦距为20cm的透镜甲放在距发光体50cm处,移动光屏,可以得到清晰的倒立、__________的实像。接下来她改用焦距为10cm的透镜乙继续实验,不改变发光体和凸透镜的位置,光屏应该向_______(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,光屏上才能成清晰的像。小芳将近视眼镜片放在发光体和凸透镜之间,光屏上的像又变模糊了,她将光屏远离透镜,又在光屏上得到了发光体清晰的像,这说明近视眼镜对光线有____________作用。
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列图形是体育运动的瞬间,其中运用物理知识分析正确的是( )
A. 体操运动员在手上涂防滑粉是为了减少摩擦
B. 举重运动员举着杠铃原地不动,他对杠铃做了功
C. 拉弯的弓将箭射出,是弓的弹性势能转化为箭的动能
D. 跳高运动员将竿压弯,说明力可以改变物体的运动状态
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图电路,已知R1=10Ω,R2=20Ω.闭合开关S,电压表的示数为4V.求:
(1)通过R2的电流;
(2)电阻R1消耗的电功率;
(3)1min内通过R2的电流产生的热量.
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,当右端挂5N的物体A时,物体B在平面桌上恰好能向右做匀速直线运动,若现在要使物体B向左做匀速直线运动,则应对物体B施加的力为( )
A. 水平向左,5N B. 水平向右,5N C. 水平向左,10N D. 水平向右,10N
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,电源电压为12v,且保持不变。已知滑动变阻器的最大阻值为24Ω,R0为未知阻值的定值电阻,小灯泡标有“6V 3W”字样,求:
(1) 灯泡的电阻和正常工作时的电流各是多少?
(2) 当S闭合,S1S2都断开时,要使小灯泡正常发光,滑动变阻器接入电路的阻值为多大?
(3) 当S闭合,S1S2都断开时,滑动变阻器的滑片滑到什么位置时,小灯泡的亮度最暗?此时小灯泡的实际功率是多少?
(4) S、S1S2都闭合时,调节滑动变阻器的滑片,使电路中的总功率最小,且最小功率为12W,求R2的阻值。
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