Question

小明同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图甲示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图乙．

（1）该同学发现电流表A₁指针偏转较A₂小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”．请你指出造成他判断错误的原因：______．
（2）当小明连接完电路的最后一根导线后，两个灯泡都亮了，小明在连接电路时可能的错误是：______，排除故障后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．

方法	操作	现象	结论	方法是否可行
方法1	把其中一灯泡从灯座中取下	另一灯熄灭	两灯一定是串联	______
方法2	把任意一根导线断开	两灯熄灭	两灯一定是串联	______

（3）小红用如下电路研究串联电路特点，闭合开关S后，发现灯L₁较亮，灯L₂较暗．她对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L₁、灯L₂，电流逐渐变小，所以灯L₁较亮，灯L₂较暗．小亮认为小红解释是错误的，他仅用图中的器材设计了一个实验，根据实验现象就能说明小红解释是错误的．请你在下面虚线框内画出小亮设计的实验电路图．

Answer 1

【答案】分析：（1）电流表测量相同的电流，若选择的量程不同，则指针偏转的角度就不同；电流表的读数时，先看清量程，再看清分度值后读数；
（2）①实验时，为了保护电路，开关要断开；
②串联电路中，只有一条电流路径，且各用电器是互相影响的，一个用电器不能工作，其它用电器都不能工作；切断任何一条导线，所有的用电器都不能工作；
（3）决定灯泡亮暗程度的是灯泡的实际功率，实际功率大则灯亮，实际功率小则灯暗，此题可用串联电路的电流处处相等的结论来反驳小红的结论．
解答：解：（1）串联电路中，电流是处处相等，当出现电流表A₁指针偏转较A₂小，说明没有注意观察电流表的量程，两个电流表的量程不一致造成的；
（2）①连接好最后一根导线还没闭合开关灯泡就发光，说明连接电路时开关未断开；
②方法一：把其中一个灯泡从灯座上取走，灯座处断路，另一盏灯不能工作，各用电器之间互相影响，所以两个灯泡是串联的．方法可行．
方法二：在串联电路中，断开一条导线，所有的用电器都不能工作；在并联电路中，断开干路导线，所有的用电器都不能工作；
所有两个灯泡可能是串联，也可能是并联．如下表所示：

方法	操作	现象	结论	是否可行
方法一	把其中一灯泡从灯座中取下	另一灯熄灭	两灯一定是串联	可行
方法二	把任意一根导线断开	两灯熄灭	两灯一定是串联	不可行

（3）小红认为“电流从电源正极出发，经过灯L₁、灯L₂，电流逐渐变小，所以灯L₁较亮，灯L₂较暗”，我们可以交换一下这两个灯的位置，让电流先经过灯L₂，后经过灯L₁，观察两个灯泡的亮度情况；电路图如下：

故答案为：（1）电流表选用的量程不同；
（2）连接电路时开关未断开；可行；不可行；
（3）如上图．
点评：本题考查了探究串联电路电流特点的实验的操作，知道串联电路中电流的规律，并且会根据灯泡的亮灭判断串并联电路是本题考查的重点．