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    【题目】某同学想用一只“1.5 V 5 Ω”的小灯泡制作一个简易手电筒，采用电压为6 V的蓄电池作电源。为了保证小灯泡在使用时不至于因为电压太大而烧毁，该同学又从实验室里找到了一捆标有“1 Ω/cm”的电阻线。该同学应如何利用这捆电阻线才能保证小灯泡正常发光（　　　）

    A.应串联一段20 cm长的电阻线B.应串联一段15 cm长的电阻线

    C.应并联一段20 cm长的电阻线D.应并联一段15 cm长的电阻线

    【答案】B

    【解析】

    灯泡正常发光时的电压为1.5 V，要使其接到6 V的电源上正常发光，则应串联一个电阻分压，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以串联电阻两端的电压：UR=U－UL=6 V－1.5 V=4.5 V，因串联电路中各处的电流相等，所以电路中的电流为I==，即=，解得R=15 Ω，因电阻线标有“1 Ω/cm”字样，所以串联电阻线的长度为L==15 cm.故选B.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】生活中有一种插线板，在使用中发现：插线板上的指示灯在开关断开时不发光，插孔不能提供工作电压；而在开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压。根据上述现象，请在图中画出开关、指示灯、电阻和插孔的连接方式，并与电源线接通。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲，是张勇实验小组在探究“电流与电阻的关系”时的电路图，电源电压恒为6 V。电压表、电流表无损坏，有阻值为5 Ω、10 Ω、20 Ω、30 Ω、40 Ω的定值电阻5个。

    （1）根据图甲，用笔画线代替导线连接完成图乙的实物图。

    （_____）

    （2）实验过程中，需要改变定值电阻，观察电流的变化，为了科学地得出实验结论，当每次更换电阻后，都要移动滑动变阻器的滑片，此时眼睛应注意观察________。

    （3）某次实验，更换电阻R，合上开关后，电压表示数为0.电流表示数正常，其原因可能是________。

    （4）在老师的引导下，他们将5次实验数据描绘在图丙中。

    （_____）

    图中阴影部分“面积”表示的物理量是________。

    （5）请你用平滑曲线将图丙中5个点连接起来，观察图像你可以得出实验结论：当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在测量“小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，选用电压恒为6 V的电源，额定电流为0.3 A，阻值约在8~10 Ω之间的小灯泡，滑动变阻器，实验室用电流表和电压表（0~15 V的量程已坏）。

    （1）如图甲是小明同学根据实验要求及所选器材设计并连接的实物电路图。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡________；经检查，是由于一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。

    （_____）

    （2）根据你改接的电路进行实验。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电流表示数为________A，小灯泡正常发光，此时电压表的示数如图乙，则小灯泡正常发光时的电阻是________Ω，额定功率是________W。

    （3）小明认为如果不用电压表，若能添加一只电阻箱和一个开关，也可以准确测量小灯泡正常发光时的电阻，请你帮小明将设计方案画在图丙的虚线框内。

    （_____）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压 5V, R1=5Ω，R2=10Ω，当闭合开关后，两电表有示数且保持稳定，则甲电表的示数为_____，乙电表的示数为_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有两个额定电压相同的电热水壶甲和乙，甲的额定功率为1800W，乙的额定功率为1200W．两个电热水壶都正常工作时，下列说法中正确的是（ ）

    A. 甲电热水壶两端的电压较高 B. 电流通过甲电热水壶做功较快

    C. 通过两个电热水壶的电流相等 D. 相同时间内，两个电热水壶消耗的电能一样多

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】新型电饭锅采用“聪明火”技术，智能化地控制食物在不同时间段的温度，以得到最佳的营养和口感，其简化电路如图甲所示。R1和R2均为电热丝，S1是自动控制开关．煮饭时，把电饭锅接入220V电路中，在电饭锅工作的30min内，电路中总电流随时间变化的图像如图乙所示。.求：

    （1）S和S1都闭合时电饭锅的电功率；

    （2）电热丝R2的阻值；

    （3）这30min内电饭锅产生的热量。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用弹簧挂一条形磁铁放在螺线管的正上方，闭合开关，待弹簧稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向左移动。下列说法正确的是

    A. 螺线管上端是S极，弹簧缩短

    B. 螺线管上端是N极，弹簧伸长

    C. 电压表示数变大，电流表示数也变大

    D. 电压表示数变小，电流表示数也变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

    (1)将天平放在水平台上，把游码放在________________处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向________（选填“右”或“左”）调节；

    (2)用天平测出空烧杯的质量为16 g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为________g，酱油的密度为________kg/m3；

    (3)小明用这种方法测出的酱油密度会________（选填“偏大”或“偏小”）；

    (4)小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验，请你将实验步骤补充完整；

    ①调节天平平衡后，用天平测出空烧杯的质量为m0；

    ②将一个烧杯________，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；

    ③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2；

    ④则酱油的密度表达式ρ＝________（已知水的密度为ρ水）；

    (5)小明针对(4)中小华的实验设计进行评估后，认为小华的操作过程有不妥之处，你认为该不妥之处是__________________。

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