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    （2006?黄冈）为了探究滑动摩擦力，张文超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，对这一实验的分析错误的是（　　）
    分析：（1）由于摩擦力的大小、方向无法直接测量出来，因此可运用转换法，通过刷毛的弯曲程度和方向来间接的进行判断．
    （2）物体保持静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到平衡力的作用．
    解答：解：A、当摩擦力越大时，力的效果越明显，刷毛发生的形变（即刷毛的弯曲程度）也越明显；所以此选项是正确的．
    B、在摩擦作用效果下，较软的刷毛向左弯曲，说明了摩擦力的方向向左；所以此选项是正确的．
    C、研究牙刷受到的摩擦力，牙刷一定是受力物体，而且是和接触面接触的部分，所以摩擦在刷毛上；所以此选项是正确的．
    D、牙刷匀速直线运动，牙刷受到了一对平衡力的作用：拉力和摩擦力；所以此选项是错误的．
    故选D．
    点评：（1）当某些物理量不易直接观察或测量时，可运用转换法来进行研究；
    （2）掌握二力平衡条件的运用．
    （3）力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状．
    练习册系列答案
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    增大压强
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    ，压把相当于
    省力杠杆
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    ．王哲在5s内将瓶塞拔出，若瓶塞长5cm，瓶塞受到的平均阻力为200N，则王哲克服瓶塞阻力做了
    10
    10
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    2
    2
    W．

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    （2006?黄冈）在做测定电阻的实验中，如图所示，电源电压保持6V不变．
    （1）图（a）是林馨在一次测电阻的实验中未完成连接的电路，请完成电路连接；

    （2）下表是林馨同学测得的一组数据，第3次测量时，电压表示数如图（b）所示，请将读得的电压和计算的电阻值填在表格中．
    实验次数 1 2 3 4
    电压（V） 2.5 3 6
    电流（A） 0.25 0.32 0.4 0.59
    电阻（Ω） 10 9.3 10.2
    （3）表中第1次数据是连接好电路后，滑动变阻器的滑片调到某一位置时，合上开关得到的．那么在“15Ω  1A”和“10Ω  1.5A”两种规格的滑动变阻器中，她选择的是规格为
    “15Ω 1A”
    “15Ω 1A”
    的变阻器．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2006?黄冈）如图是我国西部某地区风力发电的外景．该地区空气密度为1.3㎏/m3，一台风车的轮叶转动时可以形成面积为100m2的圆面．下表给出了在不同风速下一台风车获得的能量．
    平均风速（m/s） 5 10 15 20 25 30
    1s内获得的能量（×104J） 4 8 12 16 20 24
    （1）若某时间内风速为10m/s，一台风车工作1小时所产生的电能供10只“220V  100W”灯泡正常工作8h，求这台风车发电的效率．
    （2）若此地年平均风速为15m/s，100台这样的风车一年（工作时间按4000h计算）获得的风能相当于完全燃烧多少千克煤？（煤的热值为3×107J/㎏）
    （3）若风速为10m/s，则1min内有多少千克的空气流冲击风车轮叶转动形成的圆面？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2006?黄冈）如图是吴林泽利用U形压强计改装成的测液体密度的密度计．A为固定支架，其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为1cm．U形管盛水，其右管标有刻度值，为了便于读数，在U形管右管有一个指示液面位置（刻度值）的质量为1g的实心红色浮标，刚好有一半体积浸没在水中．未测量时，U形管水面刚好与a相平，读数时，读取浮标所对的刻度值即可．（g=10N/kg）求：
    （1）浮标受到的浮力      
    （2）浮标的密度
    （3）当橡皮膜放入某液体中，浮标指示在b处，ab之间的距离为1cm，计算b处的刻度值．

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