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    下列关于声音的说法中正确的是（　　）
    A．人发声是靠空气振动产生的
    B．固体传声比气体慢
    C．水中的鱼会被岸上的声音吓跑说明液体能传声
    D．原声和回声不是同一声源的声音
    A、人发声是靠声带振动产生的，故A错误；
    B、固体传声比气体快，故B错误；
    C、水中的鱼会被岸上的声音吓跑说明液体能传声，故C正确；
    D、回声与原声都是同一声源的声音，故D错误．
    故选C．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（　　）
    A．不能传播声音B．吸收了声波
    C．把声音反射回去了D．使鼓面停止了振动

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    将发声的音叉插入水中会激起水花，这一现象说明声音是由物体的______而产生．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    敲一下寺庙的铜钟，钟声“余音未止”，其主要原因是（　　）
    A．钟的回声
    B．铜钟还在振动
    C．钟已停止振动，空气还在振动
    D．人的听觉发生“延长”

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    你听不见手的挥动声，是由于 ______．
    人能听见蚊子的嗡嗡声，是由于（1） ______，（2） ______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    （1）声音是由发声体的______产生的，______停止，发声也就停止．为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象：
    甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出后铃声几乎听不见．
    乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．
    丙：吹笛子时，手指按住不同孔便会发出不同的声音．
    丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上快速移动，笔基此以在纸上画出一条来回弯曲的细线．
    （2）你认为能说明声音产生条件的实验现象是______和______．
    （3）其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但分别说明了什么？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    吹奏竖笛时，竖笛内的空气柱就会______发出声音，按住不同的笛孔，声音的______就会改变．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    通过学习，我们知道声音是由______产生的，声音能在______、______、______中传播，但不能在______中传播．但光能在______中传播，所以人们使用激光测距仪测量地球到月球的距离．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示的实验现象表明：
    （1）发声的纸盆______；
    （2）空气______．

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