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    不同导体的电阻可能不同，下列能影响导体电阻大小的物理量是


    1. A.
      电压
    2. B.
      电流
    3. C.
      密度
    4. D.
      长度
    D
    分析：电阻大小的影响因素：材料、长度、横截面积和温度，故结合上述知识，对选择项中给出的物理量进行分析，从而可以得到答案．
    解答：由课本关于导体电阻大小的决定因素可知：电阻是导体本身的一种性质，其大小只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关．与导体两端的电压、通过导体的电流以及导体的功率无关．
    故选D．
    点评：在对电阻决定因素的考查中经常用电压、电流这两个物理量来迷惑干扰．如由公式R=可知，导体的电阻与导体两端的电压成正比，与导体中的电流成反比就是一个例证．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?昌平区一模）培英学校科技小组的同学们在研究某种新材料的导电性能强弱时，认为该材料制成的导体的电阻可能与它的长度有关．为了证明这种想法，他们设计了如图所示的实验电路，并将一根粗细均匀的这种材料剪成长度不同的5段进行了实验，实验记录和数据处理结果见下表．
    长度L/m 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
    电压U/v 3 3 3 3 3
    电流I/A 0.6 0.4 0.3 0.24 0.2
    电阻R/Ω 5 7.5 10 12.5 15
    （1）实验时应保持
    电压
    电压
    不变，改变
    接入电路的新材料的长度
    接入电路的新材料的长度
    来进行实验；
    （2）分析表中数据可得出的结论是：
    该材料制成的导体的电阻与它的长度有关
    该材料制成的导体的电阻与它的长度有关
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?房山区一模）在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：
    猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；
    猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
    猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关．
    如图所示，是他们进行实验探究的器材，演示版上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1m，d的长度0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同．
    （1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟
    a、c
    a、c
    两条线的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小．
    （2）依次把M、N跟a、b的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、b两根金属丝电阻的大小，可探究电阻与
    材料
    材料
    的关系，其结论是
    在长度和横截面积都相同时，材料不同的导体电阻不同
    在长度和横截面积都相同时，材料不同的导体电阻不同
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：
    导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关．
    实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示．
    编号 材料 长度/m 横截面积/mm2
    A 镍铬合金 0.5 0.5
    B 镍铬合金 1.0 0.5
    C 镍铬合金 0.5 1.0
    D 锰铜合金 0.5 0.5
    （1）如上所示电路图是“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察
    电流表示数
    电流表示数
    来比较导体电阻的大小，这种研究方法叫
    转换法
    转换法
    ．
    （2）为了验证上述猜想①，应该选用编号
    A、B
    A、B
    两根电阻丝分别接入电路进行实验．
    （3）分别将A和D两电阻丝接入上图电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟
    导体的材料
    导体的材料
    有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，某老师引导学生作了如下的猜想：
    猜想：1导体的电阻可能跟导体的长度有关；
    2导体的电阻可能跟导体的温度有关；
    3导体的电阻可能跟导体的材料有关；
    根据你掌握的电学知识，你认为：4电阻还与
    横截面积
    横截面积
    有关．
    如图为他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c的长度均是1m，d的长度0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同．
    （1）若电阻受温度的影响不计，想要探究猜想（1），应该控制
    导体的材料与横截面积
    导体的材料与横截面积
    不变；要探究猜想（3）应该选用导线
    a
    a
    和导线
    b
    b
    （填导线的代号字母）进行实验，通过观察
    电流表示数大小
    电流表示数大小
    并进行比较，最后结论．
    （2）以上研究物理问题的方法叫
    控制变量法
    控制变量法
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究某种新材料的导电性时，小明提出两个猜想：A、该材料制成的导体的电阻可能与它两端的电压有关．B、该材料制成的导体的电阻可能与它的长度有关．为了验证他的猜想，小明设计了如图所示的实验电路，并将一根粗细均匀的这种新材料导体剪成长度不同的三段进行了两组实验，实验记录和数据处理结果见表一、表二．
    表一   表二
    长度L/m 0.1 电压U/V 3.0
    电压U/V 1.0 2.0 3.0 长度L/m 0.1 0.2 0.3
    电流I/A 0.20 0.41 0.60 电流I/A 0.59 0.31 0.20
    电阻R/Ω 5.0 4.9 5.0 电阻R/Ω 5.1 9.7 15.0
    （1）表一可验证猜想
    A
    A
    （填“A”或“B”），所得结论是
    导体的电阻与它两端的电压无关
    导体的电阻与它两端的电压无关
    ．
    （2）为了验证其电阻与它的长度的关系时，应保持
    电压
    电压
    不变，改变
    它的长度
    它的长度
    来进行实验．
    （3）由表二可得出的结是
    在电压一定时，导体的电阻与它的长度成正比
    在电压一定时，导体的电阻与它的长度成正比
    ．
    （4）物理课本上说：“常用的导线通常是用铜或铝做的，特别重要的用电设的导线还要用昂贵的银来做．”你相信“导线还要用昂贵的银来做”是真的吗？简要说明你的理由．

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