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    如图所示，将两手的食指放在铅笔的两端下面，尽量使铅笔保持水平，向铅笔的中部移动手指(也可以用直尺做)。重复几次，你观察到的现象是　　　　　　　。就观察到的现象，提出一个有价值且可探究的问

    题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?扬州）如图所示，将两手的食指放在铅笔的两端下面，尽量使铅笔保持水平，向铅笔的中部移动手指（也可以用直尺做）．重复几次，你观察到的现象是
    铅笔相对于两手指左右交互移动
    铅笔相对于两手指左右交互移动
    ．就观察到的现象，提出一个有价值且可探究的问题：
    铅笔在什么情况下会向左或向右移动？
    铅笔在什么情况下会向左或向右移动？
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?扬州）如图所示，将两手的食指放在铅笔的两端下面，尽量使铅笔保持水平，向铅笔的中部移动手指（也可以用直尺做）．重复几次，你观察到的现象是
    铅笔相对于两手指左右交互移动
    铅笔相对于两手指左右交互移动
    ．就观察到的现象，提出一个有价值且可探究的问题
    铅笔向左或向右移动是由什么决定的？
    铅笔向左或向右移动是由什么决定的？
    ．

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    科目：初中物理 来源：江苏中考真题 题型：填空题

    如图所示，将两手的食指放在铅笔的两端下面，尽量使铅笔保持水平，向铅笔的中部移动手指（也可以用直尺做）。重复几次，你观察到的现象是______________。就观察到的现象，提出一个有价值且可探究的问题___________________。

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    科目：初中物理 来源：2011年湖北省黄冈市黄梅县小池二中中考物理模拟试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，将两手的食指放在铅笔的两端下面，尽量使铅笔保持水平，向铅笔的中部移动手指（也可以用直尺做）．重复几次，你观察到的现象是     ．就观察到的现象，提出一个有价值且可探究的问题     ．

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