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11.如图所示,是我们常见的图象,这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位,可以用来描述(  )
A.物体所受重力与质量的关系
B.匀速直线运动中路程与时间的关系
C.通电导体的电阻与其两端电压的关系
D.浸没在液体中的物体受到的浮力与物体体积关系

分析 从图象上可以看出,该图象反应的物理量之间成正比关系,然后根据各选项之间的关系选择即可.

解答 解:
由图象可知,横坐标表示的物理量和纵坐标表示的物理量是成正比的关系;
A、物体的重力和质量成正比,可以用该图象描述;
B、匀速直线运动的物体,速度是一定值,路程和时间成正比,可以用该图象描述;
C、电阻是导体本身的一种性质,与其两端电压无关,不能用该图象描述;
D、在液体的密度一定时,浮力与物体排开的液体体积成正比,可以用该图象描述.
故选AB.

点评 本题考查不同量之间的关系,理解图象中物理量之间的比例关系是解题的关键.

练习册系列答案
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1.小霖利用电阻箱和一块电流表测量小灯泡的实际功率,他选择了满足这个实验要求的器材,设计并连接了如图所示的部分实验电路.

(1)请你添加一条导线,将图所示的实物图补充完整;
(2)闭合开关S1,将开关S2扳向1(选填“1”或“2”),调节滑动变阻器使小灯泡发光,记录电流表的示数I1
(3)将开关S2扳向另一端,保持滑动变阻器的滑片位置不变,调节变阻箱的阻值为R1时,电流表的示数为I1
(4)请用I1和R1表示小灯泡的实际功率P1,P1=I12R1

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2.如图1中两图分别表示小烨同学站在岸上和水中的情况,对比两图可观察到的现象是:在水中时腿变短了,这现象说明光从水中射向空气时发生了折射.

【提出问题】光从空气斜射入水中遵循什么规律?
【猜想】A.光从空气斜射入水中折射角大于入射角;
B.光从空气斜射入水中折射角小于入射角.
【设计实验与进行实验】
让光从空气斜射入水中,记录的入射角和折射角的数据如下表所示.
次数1234
入射角30°45°60°
折射角25°40°55°
【分析与论证】(1)根据表中数据分析可验证猜想B是正确的.
(2)通过分析实验,你能归纳出光的折射有什么规律吗?(写出两条即可)
①当光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角.
②当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变,折射角等于入射角.
【交流与评估】(1)为了更清晰地观察到水中光路,可以采用的方法是向水中加几滴牛奶.
(2)根据上表中的信息,在图2中画出:光以40°的入射角从水斜射进空气时,在空气中的传播径迹(要求在图上标出折射角及其度数).

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19.家里的电灯、电视机、电冰箱等家用电器的连接方法是并联的(填“串联”或“并联”);指南针能够指南北,是因为受到了地磁场的作用.

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6.(1)用甲图所示装置“比较不同液体吸热升温特点”.在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水,用相同酒精灯加热直到沸腾.

①分别测出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水高.其中水沸腾时温度计如乙图所示,水的沸点为98℃;
②实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长,说明食盐水吸收的热量比水多(选填“多”或“少”.)
③能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论?答:不能;其原因是:没有保持二者质量和升高的温度相同.
(2)小明在家发现圆形鱼缸中的鱼被放大了,很想知道为什么,他带着问题去问老师,老师指导他做了“探究凸透镜成像规律”的实验.实验中:
①成像出现了如图丙所示的向题,你解决的方法是:将光屏向上移动;
②保持凸透镜不动,要使所成的像放大且清晰,蜡烛应该向右(选填“向左”或“向右”)移动,光屏应该向右(选填“向左”、“向右”或“不”)移动,应用这个原理制成了幻灯机.继续移动蜡烛后光屏上怎么也找不到烛焰的像了,但是透过凸透镜却看到了一个放大的烛焰像.请你帮助小明解释圆形鱼缸中鱼被放大的原因:物体在一倍焦距内成正立、放大的虚像.

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A.3VB.6VC.4.5VD.9V

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3.将同一鸡蛋分别浸入两杯密度不同的液体中,鸡蛋在甲杯中沉底,在乙杯中悬浮,如图所示.对比乙杯(  )
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