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    5．如图所示，物体A重12N，在重为G的物体B的作用下于水平桌面上做匀速直线运动，物体A与桌面之间的摩擦力为f．如果在物体A上加一个水平向左、大小为18N的拉力F，物体B匀速上升，则下列选项正确的是（不计滑轮重、绳重及滑轮与绳间的摩擦力）（　　）
    A．G=3NB．G=9NC．f=9ND．f=8N

    分析 掌握滑轮组的省力特点，注意物体A向左运动时，摩擦力水平向右，A向右运动时，摩擦力水平向左．

    解答 解：由图知，滑轮组由2段绳子承担拉力，当A向右运动时，摩擦力向左：
    则f=2G；
    当A受到向左的拉力时，A向左运动，此时A所受摩擦力向右，则：
    F=f+2G，F=18N；
    解得：G=4.5N，f=2G=9N．
    故选C．

    点评 此题主要考查二力平衡条件及其应用与滑轮组的知识点，关于滑轮组，如果我们对水平放置的滑轮不很熟悉，可将其旋转一定角度后，变为我们所熟悉的竖直放置的形式即可，再有题目中的“物体A重12N”这一条件对解题起了干扰作用，容易出错，因此，同学们一定要认真审题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．请你对下面物理实验情景进行分析并得出结论

    （1）把正在发声的手机放在玻璃罩内（如图甲所示），逐渐抽出其中的空气听到的声音越来越小，最后几乎听不到铃声，这说明真空不能传声
    （2）图乙是探究“光的反射定律”的实验装置图，把平面镜放在水平桌面上，再把一张可以沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的ON垂直于镜面．能折叠的纸板的作用是：便于探究反射光线与入射光线是否在同一平面内．
    （3）图丙所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验：组装实验装置时，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要，应当先调整固定铁圈的位置（选填“铁圈”或“铁夹”）；实验时，小雯向烧杯中倒入热水而不用冷水，这种做法的优点是缩短试验时间．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．下表是通过实验测得某些介质的声速v
    介质v/（m•s-1）介质v/（m•s-1）
    水（5℃）1450冰3230
    水（15℃）1470软橡胶（常温）40至50
    水（20℃）1480软木500
    海水（25℃）1531铁（棒）5200
    （1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？（只须写出两种）依据是什么？
    可能与介质种类有关，理由声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同．
    可能与温度有关，理由声音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同．
    （2）设海水温度为25℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2s后收到回波，根据公式，计算出海水深度为1531米．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．用如图所示的实验器材研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系，其中A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油，将选择的铜丝（电阻R1）和镍铬合金丝（电阻R2）浸没在煤油中，已知R1＜R2，两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度．
    （1）实验时，将电阻R1和电阻R2串联接入电路中，目的是电流和通电时间相同．
    （2）通电一段时间后，观察并记录温度计示数，说明这段时间内通电导体产生热量的多少．
    （3）该研究表明：电阻R1和电阻R2串联接入电路通电，R2电阻产生的热量多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．小华利用家里的放大镜、蜡烛、火柴、光屏（白纸板），光具座做探究凸透镜成像规律的实验．
    （1）在实验前，他把凸透镜正对太阳光，移动凸透镜，在地面上得到一个最小最亮的光斑，测得光斑到透镜中心的距离是10cm，则此凸透镜的焦距约是10cm
    （2）实验时，小华先在桌面上画一条直线，并从左至右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏，再调整它们的高度，使它们的中心和烛焰的中心大致在同一高度．
    （3）当烛焰离透镜25cm时，在光屏上会呈现一个清晰的倒立缩小（放大，缩小）的实像．照相机就是利用这一成像规律工作的．（填光学仪器）
    （4）当烛焰移至距凸透镜18cm处时，在透镜的另一侧移动光屏到某一位置，在光屏上会呈现一个清晰的倒立（倒立，正立）放大的实像．幻灯机就是利用这一成像规律工作的．（填光学仪器）
    （5）把烛焰放在e点，屏（任意移动光屏）上不会出现烛焰的像．a、b、c、d、e各点中c点是成放大和缩小像的分界点．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    10．小灯泡L上标有“2.5V”字样，它的电阻随它两端电压变化的图象如图甲所示．将小灯泡L和电阻R0接入图乙所示的电路中，电源电压为3V，且保持不变．当开关S闭合时，小灯泡L恰好能正常发光．下列说法正确的是（　　）
    A．电阻R0的阻值为2ΩB．开关S闭合时，小灯泡L的电阻为10Ω
    C．小灯泡L的额定功率为0.625WD．开关S断开时，小灯泡L的电阻为0Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．诗琦用图示滑轮组在5s内将重为300N的重物的匀速提高了2m，诗琦的拉力为200N，该过程中拉力的功率为160W，该滑轮组的机械效率为75%．嘉敏同学根据公式F=$\frac{1}{2}$（G物+G动）算出诗琦所用滑轮组中动滑轮重力为100N，嘉敏的计算方法是否正确，并说明理由：还有摩擦和绳重．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．回顾实验和探究：
    （1）测量盐水的密度：

    步
    骤    		①用天平称出玻璃杯和剩余盐水的总质量m2（右下图）；
    ②将玻璃杯里的一部分盐水倒入量筒中，测出其体积V；
    ③在玻璃杯中盛适量的盐水，用天平称出它们的总质量m1；
    ④将m、V带入公式中，算出盐水的密度ρ；
    ⑤根据m1、m2算出量筒中盐水的质量m．
    以上步骤，正确的操作顺序是：③②①⑤④（填序号）．

    表
    格

    m2/gV/cm3m1/gm/gρ/（kg/m3）
     50  1.04×103
    （2）探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关：
    实验
    装置    		请在图中画出图乙中前进中的木块所受力的示意图
    结论由甲、乙图所示的实验可知：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力就越大．
    （3）探究动能大小和速度的关系：
    器材带斜面的长木板、小球、小木块、刻度尺
    步骤让同一个小球从斜面的不同高度自由滚下，用刻度尺测出木块被撞击出的距离填入表中
    结论质量相同的物体，速度越大，它的动能越大；
    方法实验中把动能大小转换成了小木块被推出的距离来观察，采用了转换法
    （4）探究杠杆平衡条件：
    步骤与方法①实验时，先调节横梁两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为了在探究过程中便于测量力臂的大小；
    ②在杠杆两端加挂钩码，并调节位置，使杠杆平衡；
    ③记录测得的数据；    ④分析数据，得出结论．
    记录表格
    实验次数动力/N动力臂/cm阻力/N阻力臂/cm
    12332
    21422
    32222
    结论杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂（用文字描述）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．元旦前新雄城大厦安装了一台倾角为30°的自动扶梯，该扶梯在电压380V的电动机带动下以0.4m/s的恒定速度向斜上方移动．不载人时测得电动机中的电流为5A，若载人时扶梯的移动速度和不载人时相同．且这台自动扶梯可以同时乘载的最多人数为25人（设人的平均质量为60kg．g取10N/kg），则电动机的最大输出功率至少为4.9kW．

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