练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    4．某实验小组在我市幕阜山森林公园山顶做“观察水的沸腾”的实验中，观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图a，b所示．小组记录的实验数据如表：
    时间/min…45678
    温度/℃…9091939798
    时间/min910111213…
    温度/℃9898989898…
    （1）图a是水在沸腾时的情况；
    （2）从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是98℃；
    （3）实验得到的结论小于水在标准大气压下的沸点，其原因可能是当时的大气压小于一个标准大气压；
    （4）实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是减少水的质量．（写出一种即可）

    分析 （1）水在沸腾前后的现象是不同的：沸腾时，大量的水转化为水蒸气，形成大量的气泡不断上升，上升的过程中，周围的水蒸气不断汇集过来，所以气泡是越来越大．如果是还未沸腾的，气泡在上升过程中遇到周围温度较低的水，水蒸气反而会液化成水，气泡会不断变小．
    （2）在探究水的沸腾实验中，水温的变化情况是：水温先是逐渐上升，等水温升到沸点后，水开始沸腾，此时水温保持不变．
    （3）一个标准大气压下水的沸点是100℃，如果大气压大于一个标准大气压，水的沸点也就会大于100℃；如果大气压小于一个标准大气压，水的沸点就会小于100℃；
    （4）减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以减少水的质量或提高水的初温．

    解答 解：
    （1）a图符合水沸腾的现象：气泡在上升过程中越来越大．
    （2）从表格中可见，水温在98℃后保持不变，说明此时水在沸腾，沸点为98℃．
    （3）沸点98℃小于100℃，故说明此时大气压小于标准大气压．
    （4）实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是减小水的质量．
    故答案：（1）a；（2）98；（3）当时的大气压小于一个标准大气压；（4）减少水的质量．

    点评 本题考查的内容都是比较常见的考点，对沸腾的现象、实验中测出的沸点、沸点的影响因素，这都要求学生熟练掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．有空心的铜球、铁球和铝球各一个，外观体积和质量都相等，这三个球空心部分最小的是（　　）（已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝 ）
    A．铜球B．铁球C．铝球D．一样大

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．萱萱和雯雯从县城乘车去版石，出站后在路边看见如图的交通标志牌，问：
    （1）这两块标志牌的含义是什么？
    （2）在遵守交通规则的前提下，楚楚到版石最快需要多少分钟？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．小华同学测得一个塑料桶的高度为40cm，当它装满水后，水对桶底的压强是4×103Pa．（ρ水=1.0×103kg/m3）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．某牛奶盒如图所示，若该盒牛奶的密度是1.2×103kg/m3，则该盒牛奶的质量为0.3kg；将该盒牛奶喝掉一半后，盒中牛奶的密度将不变（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．图中甲是小明探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，得到如下数据，请根据表格中的数据，回答下列问题：
    时间t/min012345678
    温度t/℃909598100101102102102102
    （1）图甲中温度计的示数为91℃．图乙中，表示水在沸腾时气泡的现象是其中的A图；
    （2）根据实验数据，在图丙中作出水的温度随时间变化的图象．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．某实验小组在“探究杠杆的平衡条件”实验中：
    （1）如图甲中a所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向右旋（选填“左”或“右”）．目的是：A（选填A或B即可：“A、消除杠杆自重对研究结果的影响B、实验中便于读出力臂”）
    （2）如图b所示，在A位置上挂两个相同钩码，应该在B位置挂上1个同样的钩码，才能使杠杆在水平位置平衡．
    （3）甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是一组实验数据太少，具有偶然性，不便找出普遍规律．
    （4）如图c所示，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （5）使用杠杆能为我们的生活带来方便．如图乙所示，下列杠杆能够省距离的是D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列数据最接近实际的是（　　）
    A．一张课桌的高度约1.2mB．一名初中生的质量约为50kg
    C．人体感到舒适的温度约为37℃D．人的步行速度约为12m/s

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图所示，设电源电压不变，已知R1=20Ω，当开关K闭合时，电流表的读数为0.3A；当开关K断开时，电流表的读数为0.2A，求：
    （1）电源电压是多少？
    （2）当开关K闭合时，R1上的功率是多大？
    （3）电阻R2的阻值为多少欧姆？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案