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    关于物体的内能，下列说法中错误的是：
    A．物体的内能是不能改变的
    B．热传递可以改变物体的内能
    C．做功可以改变物体的内能
    D．内能是物体所有分子动能和分子势能的总和
    A

    试题分析：内能是物体内所有分子动能和势能的总和，物体的内能是可以改变的，有两种方法，热传递和做功。正确的选择是A。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    酒精和水混合到一起后体积会减小，这说明分子之间有___________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，一位同学小心地分别在冷水杯和热水杯中滴入一滴墨水，将看到______杯中的墨水扩散快．这个实验表明：分子做规则运动的快慢与______有关．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于内能，下列说法中正确的是（　　）
    A．物体吸收热量，温度一定升高
    B．物体内能增加，温度一定升高
    C．物体温度越高，其内能就越大
    D．物体机械能增大，其内能一定增加

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于温度、热量和内能变化的说法中，错误的是（　　）
    A．物体温度不变，它的内能可能增加
    B．物体温度升高，可能是外界对物体做功
    C．物体温度升高，它的内能可能减少
    D．物体温度降低，可能是物体放出了热量

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是（　　）
    A．0℃的冰没有内能
    B．同一物体，温度越高内能越大　
    C．物体温度越高，所含热量越多
    D．物体内能减少，一定对外做功

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示的装置中，两个钩码重力不等，释放后重钩码下降，轻钩码上升，然后反复对调左右两个钩码，通过传动装置可实现：在钩码升降过程中，能使放在隔热容器水中的叶轮不停的转动．
    （1）叶轮在不停地转到过程中，可以知道容器中水的温度　 　，原因是：叶轮通过　 　方式实现了能量的转化．
    （2）实验中钩码升降做功与水温变化的数据如下表所示【容器中水的质量为500g，c水=4.2×103J/（kg?℃）】
    钩码升降次数
    		1
    		2
    		3
    钩码升降做功/J
    		425
    		850
    		1275
    水温的变化/℃
    		0.2
    		0.4
    		0.6
    在钩码升降1次的过程中，容器中的水吸收的热量为　 　J．对比发现，水吸收的热量　 　于对应的钩码升降所做的功．
    （3）综合分析实验装置及表格中的数据，你认为该实验中能量损失主要来源于　                                                          　．（只写出其中一条即可）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列生活情景中，属于通过热传递途径改变物体内能的是
    A．锯木头时锯条会变热B．冬天，人们常常搓手使手变暖
    C．冬天，人们常用热水袋取暖D．铁丝被反复弯折，弯折处会变热

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    火柴头在火柴盒侧面轻轻划过就能擦燃，从能量转化的角度讲，是将        能转化为      能，这是通过         的方式实现的。

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