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    （2013?上海二模）为了研究对支持面能产生相同形变效果的圆柱体的特点，小明同学先分别选用不同的铅制实心圆柱体竖直置于水平放置的相同海绵上，并使海绵的凹陷程度相同，如图（a）、（b）和（c）所示，然后又依次选用铜制、铁制的实心圆柱体（ρ铅＞ρ铜＞ρ铁）重复实验，研究过程如图（d）和（e）所示．请仔细观察实验现象并根据相关条件，归纳得出初步结论．
    ①分析、比较图（a）、（b）和（c）可知：当同种材料的圆柱体对支持面产生相同的形变效果时，
    无论其底面积大小，圆柱体的高度一定相同
    无论其底面积大小，圆柱体的高度一定相同
    ．
    ②分析、比较图（a）、（d）和（e）可知：
    当不同材料的圆柱体对支持面产生形变效果相同时，圆柱体的密度越小，高度越大
    当不同材料的圆柱体对支持面产生形变效果相同时，圆柱体的密度越小，高度越大
    ．
    分析：根据控制变量法的要求，分析图示情景，根据实验所控制的变量与实验现象得出实验结论．
    解答：解：（1）由图（a）、（b）和（c）可知：当同种材料的圆柱体对支持面产生相同的形变效果时，无论其底面积大小，圆柱体的高度一定相同．
    （2）由图（a）、（d）和（e）可知：当不同材料的圆柱体对支持面产生形变效果相同时，圆柱体的密度越小，高度越大．
    故答案为：（1）无论其底面积大小，圆柱体的高度一定相同．
    （2）当不同材料的圆柱体对支持面产生形变效果相同时，圆柱体的密度越小，高度越大．
    点评：应用控制变量法，认真分析实验现象即可正确解题．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?上海二模）鞋底刻有凹凸花纹是通过改变接触面的粗糙程度来增大
    摩擦
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    的；“芳香四溢”表明了分子在做
    无规则
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    运动；四冲程热机工作中，
    做功
    做功
    冲程将内能转化为机械能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?上海二模）在图（a）所示的电路中，电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器R2上标有“20Ω  2A”的字样，所用电表规格如图（b）所示．

    ①若电源电压为3伏，闭合电键S后，移动变阻器的滑片P，当电流表示数为0.1安时，求电压表的示数U2．
    ②若电源电压可变，但该电源电压需满足如下要求：在此电路中选择合适的电表量程后，移动变阻器的滑片P，能使两电表的指针分别达到满刻度，且不损坏电路元件．
    （a） 应选择：电流表的量程为
    0～0.6
    0～0.6
    安，电压表的量程为
    0～3
    0～3
    伏；
    （b） 能满足要求的电源电压的范围为
    6～9
    6～9
    伏；
    （c） 求在该电源电压范围下，变阻器R2连入电路中所能达到的最大阻值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?上海二模）在图所示的光具座上标有的A、B、C、D、E五点．当凸透镜放置在这五点中的某点处，恰有两点到透镜所在点的距离分别等于该透镜的焦距、两倍焦距，该透镜的焦距为
    20
    20
    厘米．接着将发光物置于光具座的A点处，光屏在E点附近能得到一个缩小的像，该凸透镜应放置在光具座的
    D
    D
    点．若不改变上述发光物与光屏的位置，将凸透镜向
    A
    A
    点移动（选填“A”或“E”），光屏上可再次得到一个实像，该像是
    放大
    放大
    的（选填“缩小”、“等大”或“放大”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?上海二模）为探究物质在发生物态变化前后的质量与体积的关系，某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验，且甲、乙都是长方体形状．每一次实验，他们都先用刻度尺和天平分别测出其固态时的体积和质量，接着又通过加热方式使它变为液态，再用量筒和天平分别测出此时的体积和质量．该小组的实验数据记录如表一、表二所示．
    表一 甲物质     
    实验
    序号    		 固态 液态
    体积
    （厘米3）    		 质量
    （克）    		 体积
    （厘米3）    		 质量
    （克）
    1 10 9 9 9
    2 20 18 18 18
    3 30 27 27 27
    表二 乙物质
    实验
    序号    		 固态 液态
    体积
    （厘米3）    		 质量
    （克）    		 体积
    （厘米3）    		 质量
    （克）
    4 10 11 14 11
    5 20 22 28 22
    6 30 33 42 33
    （1）分析比较实验序号1、2、3、4、5或6中，物态变化前后的体积、质量以及相关条件，可得出的结论是：同一物质的物体发生物态变化后，
    质量不变，体积改变
    质量不变，体积改变
    ．
    （2）综合分析比较表一、表二的数据及相关条件，初步归纳得出结论：
    （a）分析比较表一或表二中同一物态时质量与体积的关系以及相关条件，可初步得出：
    同一物质在同一物态时，质量与体积成正比
    同一物质在同一物态时，质量与体积成正比
    ；
    （b）分析比较表一或表二中物态变化前后的质量与体积的关系以及相关条件，可初步得出：
    同一物质处于不同物态时，质量与体积的比值不同
    同一物质处于不同物态时，质量与体积的比值不同
    ；
    （c）分析比较表一和表二中物态变化前后的质量与体积的关系以及相关条件，可初步得出：
    发生物态变化后，物质的质量与体积的比值会变化，可以变大，也可以变小
    发生物态变化后，物质的质量与体积的比值会变化，可以变大，也可以变小
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?上海二模）小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，实验器材齐全并完好，其中：电源电压为6伏且不变，待用滑动变阻器有两种规格（分别标有“10Ω 2A”、“20Ω 2A”的字样），所用小灯是额定电压为“2.2V”、“3.8V”和“4.5V”中的一个，估计小灯的额定功率在1.8瓦以内．小华连接电路，闭合电键后，移动变阻器的滑片，他发现当滑片在中点附近某位置时，小灯接近正常发光，此时电流表、电压表的示数如图所示．当他确定小灯的额定电压后，稍许移动了滑片的位置使小灯正常发光，此时电流表指针的位置恰好跟图中电流表指针的位置相差一格．
    ①求图中电流表的示数．
    ②求小灯可能的额定功率并计算说明所用变阻器的规格．

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