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【题目】小明做“探究凸透镜成像规律”的实验时,所用凸透镜焦距为10cm。实验过程中,将蜡烛,凸透镜,光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,并将它们的中心调节到______。如图所示,在光屏上成一个清晰的像,这个像是_______________的实像,日常生活中______(照相机、投影仪、放大镜)就是利用此成像特点制成的。图中若固定凸透镜,将蜡烛移到30cm刻度线处,再向_______(选填“左”或“右”)移动光屏到适当位置,又可在光屏上得到一个清晰的像,烛焰所成的像将________(选填“变大”或“变小”)。

【答案】 同一高度 倒立 放大 投影仪 变小

【解析】做“探究凸透镜成像规律”的实验时,为了使像能够呈现在光屏的中央,实验过程中,将蜡烛,凸透镜,光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,并将它们的中心调节到同一高度;如图所示,在光屏上成一个清晰的像,此时物距小于像距,故像尺寸大于物体尺寸,光屏上成的像都是实像,实像都是倒立的,故这个像是倒立放大的实像,日常生活中投影仪就是利用此成像特点制成的。凸透镜成实像时,物距增大时像距减小,像的大小将变小,故图中若固定凸透镜,将蜡烛移到30cm刻度线处,即增大物距,若在光屏上再次得到一个清晰的像,需减小像距,故再向左移动光屏到适当位置,因像距减小,则烛焰所成的像将变小。

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【题目】如图是2010年冰岛火山喷发照片.喷发出的岩浆是多种物质成分组成的液体,在流淌过程中不断降温,就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物:橄榄石——辉石——角闪石——黑云母——正长石——白云母——石英,由此可以判断出这些矿物的熔点依次_______(填“升高”或“降低”).火山喷发时,高温的岩浆会使河面上的冰层________(填物态变化名称),导致河流水位暴涨

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【题目】在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:

(1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图(甲)所示.为使杠杆在 位置平衡,应将杠杆左端螺母向 边旋一些(选填“左”或“右”).

(2)调好后,第一组按图(乙)进行实验,第二组按图(丙)进行实验.你认为第 组实验更好,理由是

(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:

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【题目】下列知识结构中,不正确的是( )

A.

B.

C.

D.

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【题目】下列说法中正确的是( )

A. 摩擦起电并没有创造电荷,而是电子在物体间转移

B. 分子是微观世界中的最小微粒

C. 用手捏海绵,海绵的体积缩小了,说明分子间有空隙

D. 将两块表面平滑的铅块压紧后,它们会粘在一起是因为分子运动的结果

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【题目】小涛设计了一个天然气泄漏检测电路,如图甲所示,R为气敏电阻,其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示,R0为定值电阻,电源电压恒定不变.则下列说法正确的是( )

A.天然气浓度增大,电压表示数变小

B.天然气浓度减小,电压表示数变大

C.天然气浓度增大,电流表示数变小

D.天然气浓度减小,电压表与电流表示数的比值不变

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【题目】如图,是某班物理兴趣小组成员探究声现象的一些情景,回答下列问题:

(1)甲图某同学耳朵紧贴在课桌一端的桌面上,在桌面的另一端用手轻轻敲击;再使耳朵离开用手以同样大的力度敲击桌面比较两次听到的声音大小发现第一次较大说明

(2)乙图用塑料袋把闹钟套好,然后放入水中,把水管伸入水中,可以听到闹钟发出的声音,说明_____

(3)丙图中当不断抽气时,手机播放的音乐声在逐渐减弱,推理可得 _____;明明看到老师竭尽全力向外抽气了,可小虎觉得隐约还是能听到瓶子里的铃声,你认为其中的原因可能是____

(4)丁图中,将一个矿泉水瓶去底后,扎上橡皮膜,然后对着火焰用力敲击橡皮膜,发现火焰会摇动,说明______

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【题目】关于电路的知识,下列说法中不正确的是 ( )

A. 为使两灯同时亮,同时灭,两灯一定要串联

B. 金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反

C. 在电路中,电源是把其他形式的能转化为电能的装置

D. 一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的

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