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    18、图所示是某校九年（1）班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置．
    （1）若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向
    左
    调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向
    左
    调节．此后在整个实验过程中，是否还要再旋动两侧的平衡螺母？
    不要
    ．
    （2）一实验小组得到的两组数据如下表所示：
    实验序号 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
    1 2 20 1 10
    2 1 8 2 4
    这两组数据中，实验序号为
    1
    的一组肯定有错误．经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值大还是小？
    小
    ．
    （3）通过此探究实验应该得出的结论是：
    动力×动力臂=阻力×阻力臂
    ．
    （4）另一实验小组的同学获得的数据如上表所示：他们得出的结论是：“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，你认为他们的实验存在什么问题？
    测量的数据带有特殊性，没有多次测量；不同单位的物理量不能相加
    ．
    动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F1/N 阻力臂l1/cm
    4 5 5 4
    分析：在此实验中我们应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，以便直接读出力臂；根据杠杆平衡的条件，F1×L1=F2×L2，进行判断．并且实验时，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律．
    解答：解：（1）杠杆不在水平位置平衡，右端向下倾斜，则重心应向左移动，故应向左调节左端或右端的平衡螺母
    （2）根据杠杆平衡的条件，F1×L1=F2×L2，2×20≠1×10，所以1组数据错误，动力臂应为5
    （3）综合1、2 两组数据，可得杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂
    （4）实验时，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律．
    故答案：（1）（3分）左，左，不要
    （2）（2分）1；小
    （3）（1分）杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂
    （4）（2分）测量的数据带有特殊性，没有多次测量；不同单位的物理量不能相加
    点评：杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡；实验时，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律
    练习册系列答案
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    （1）若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向______调节．此后在整个实验过程中，是否还要再旋动两侧的平衡螺母？______．
    （2）一实验小组得到的两组数据如下表所示：
    实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
    1220110
    21824
    这两组数据中，实验序号为______的一组肯定有错误．经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值大还是小？______．
    （3）通过此探究实验应该得出的结论是：______．
    （4）另一实验小组的同学获得的数据如上表所示：他们得出的结论是：“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，你认为他们的实验存在什么问题？______．
    动力F1/N动力臂l1/cm阻力F1/N阻力臂l1/cm
    4554


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    （2）一实验小组得到的两组数据如下表所示：
    实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
    1220110
    21824
    这两组数据中，实验序号为______的一组肯定有错误．经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值大还是小？______．
    （3）通过此探究实验应该得出的结论是：______．
    （4）另一实验小组的同学获得的数据如上表所示：他们得出的结论是：“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，你认为他们的实验存在什么问题？______．
    动力F1/N动力臂l1/cm阻力F1/N阻力臂l1/cm
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    （1）若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向______调节．此后在整个实验过程中，是否还要再旋动两侧的平衡螺母？______．
    （2）一实验小组得到的两组数据如下表所示：
    实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
    1220110
    21824
    这两组数据中，实验序号为______的一组肯定有错误．经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值大还是小？______．
    （3）通过此探究实验应该得出的结论是：______．
    （4）另一实验小组的同学获得的数据如上表所示：他们得出的结论是：“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，你认为他们的实验存在什么问题？______．
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