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8.早上喝牛奶,是学校营养餐提供给学生补充能量的主要方式,当250ml的一盒牛奶喝了一半后其牛奶的密度不发生变化(选填“质量”或“体积”、“密度”),如果牛奶的密度近似于水的密度,则这盒牛奶的质量是0.25kg.

分析 (1)密度是物质的一种特性,每种物质都有自己的密度,不同物质的密度一般不同,质量、体积的变化一般不会引起密度的变化;
(2)已知牛奶的密度和体积,可以得到质量.

解答 解:
当250ml的一盒牛奶喝了一半后,其物质总量减半,所以质量减半,体积随之减半;但物质种类和状态没有变化,所以密度不变;
因为ρ=$\frac{m}{V}$,
所以250ml=250cm3牛奶的质量为:
m=ρV=1.0g/cm3×250cm3=250g=0.25kg.
故答案为:密度;0.25.

点评 此题考查的是我们对质量、密度物理意义及密度计算公式的应用,属于基本概念和规律的考查,难度较小,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图1是“探究杠杆平衡条件”的实验装置.
(1)实脸前.发现杠杆左端略高于右端,应左调节,直到杠杆在水平位置平衡.
(2)在图甲中的A处挂2个相同的钩码.要使杠杆水平平衝,在B处应挂3个同样的钩碼.在此基础上,若两端各增加一个鈎码,杠杆左端将下降.
(3)在图乙中的C处施加竖直向下的拉力F,使杠杆水平平衡.当拉力F向右倾斜时,仍要保持杠杆水平平衡,拉力F的大小将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”),原因是阻力和阻力臂不变时,动力臂会变小.

(4)学校组织同学们到市中小学综合实践基地参加杜会实践活动,小明第一次学习挑担子,他做了以下实验:他先在扁担的两端各挂上80N的重物,担子很快就平稳地挑起来.这时他的肩膀应放在扁担的中点.接着,他又在扁担的A端加上40N的重物,如图2所示,但他掌握不好担子的平衡.请你用杠杆平衡知识,帮助他计算出肩膀应距B端0.72m,担子才能重新水平平衡(扁担的质量忽略不计).

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19.演绎探究--探索运动;
(1)为了描述物体速度变化的快慢,我们引入加速度的概念,加速度是受到的变化量(△v)与发生这一变化所用的时间(△t)的比值,通常用a表示.如图1中物体的加速度是2m/s2(写上单位);
(2)物体加速度a的大小与它受到的力F和质量m有关,a与F成正比,a与m的关系如图2所示.则下面的关系式正确的是(k=1)B;
A.a=Fm   B.a=$\frac{F}{m}$    C.a=$\frac{m}{F}$   D.a=$\frac{1}{Fm}$
(3)物体只在重力的作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动.忽略空气的阻力,物体的下落可近似看成自由落体运动.在地球的同一地点,一切自由落体运动物体的加速度与质量无关(选填“有关”或“无关”).一个自由落体运动物体在3s末的速度是30 m/s.

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16.在体育中考中九年级的大哥哥们把握最后的机会,用力将实心球从手中推出争取满分.若不计空气阻力,实心球在空中飞行时的受力情况是(  )
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.我国自主研制的“和谐号”380A新一代高速动车组试测成功,此项技术是目前世界上运营速度最快,科技含量最高的列车组.其中有一项技术就是动车组的车头制造成流线型是利用了在气体中流速越大的位置压强越小的原理,使动车组的上下表面产生了压强差,通过减小动车组对地面的压力而减小摩擦力,实现提速的目的;如图2所示的是一幅科学漫画,画中所用机械的特点是不能(此空选填“能”或“不能”)省力.

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13.某精密电子仪器中为了便于调节电路中的电流,其调节部分使用了两个滑动变阻器,如图所示.已知这两个滑动变阻器是分别用不同的电阻丝在相同的绝缘磁管上制成的,其中R1的总电阻是200Ω,R2的总电阻5000Ω,开始时两变阻器都处于最大阻值.下面的几种方法中,能够既快又准确地使电流表指针指到要求位置的是(  )
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B.先调节R2,使电流表指针指到要求位置附近,再调节R1
C.同时调节R1、R2,使电流表指针指到要求位置
D.交替、反复调节R1和R2,使电流表指针指到要求位置

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20.弹簧测力计在空气中称得一石块重为1N,将石块完全浸入水中,弹簧测力计的示数为0.6N,则石块受到的浮力为0.4N,此后,当石块在水中的深度增大时,浮力不变(选填“不变”、“变大”或“变小”);缓慢将石块拉出水面,随着石块露出水面的体积越来越大,则石块受到的水的浮力越来越小(选填“大”或“小”).

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