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    17．“可燃冰”是一种新型能源．同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量可达到煤气的数十倍，这说明“可燃冰”的热值很高．

    分析 1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫这种燃料的热值．

    解答 解：
    在同等条件下，包含质量相同，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值很大．
    故答案为：热值．

    点评 本题是一道基础题，知道热值的物理意义即可正确解题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．小刚家的电能表标有“220V　10A”的字样，他家同时使用的家用电器的总功率不能超2200W，如果他家月初电能表示数为，月末电能示数为，小刚家该月所耗电能是80kWh，如果所缴电费的标准为0.5元/度，应缴电费40元．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    8．下列有关凸透镜的说法正确的是（　　）
    A．凸透镜对光有会聚作用
    B．凸透镜可以矫正近视眼的视力
    C．凸透镜所成的虚像一定是放大的
    D．凸透镜所成的是实像可以是放大的，也可以是缩小的

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．（1）如图甲所示，在胶卷盒中滴入几点酒精后密封，在下方电火花发生器产生电火花后看到的现象是盒盖飞出，盒口有白雾生成，该过程模拟的是热机（电动机/热机）的工作原理；
    （2）测电笔的作用是辨别火线与零线，如图乙所示的使用方法不规范的地方是手未接触笔尾金属电极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电
    阻约为10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值40Ω．

    （1）请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接．
    （2）同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是小灯泡开路（ 选填：“小灯泡开路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处开路”）．
    （3）某次实验中，同学们看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L正常发光应向A （ 选填：“A”或“B”）端移动滑片，同时视线应注意观察电压表 示数，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是0.6 W．
    （4）此实验还可以只用电流表而不用电压表也能测灯泡额定功率，其电路如图丙所示，R0=10Ω，其中关键的一步是必须调节滑动变阻器，使电流表A2的示数为0.25 A时，再读出电流表A1的示数，才能计算出小灯泡的额定功率．
    （5）某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R的阻值不能大于20Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    2．请在图中作出水的密度在0℃～10℃范围内随温度变化的曲线

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    9．木块静止在水平桌面上，请在图中画出木块此时受到的力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．小明同学自备器材，主动探究“平面镜成像的规律”，其情形如图所示，他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，并移动蜡烛B的位置，使它与蜡烛A的像完全重合．
    （1）用平面镜代替玻璃板，上述实验不能（选填“能”或“不能”）进行，因为平面镜只能反射光不能透过光
    （2）实验时，取一支点燃的蜡烛A作为研究对象，另一支蜡烛B的作用是确定像的位置和大小；某同学发现看到蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度．他这样做不能（选填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．将标有“10Ω  0.5A“和“20Ω  1A“的两定值电阻并联，则干路允许通过的电流最大为0.75A．若将它们串联．则电路两端所加的总电压最大为15V．

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