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小明和小华合作测量额定电压为2.5V小灯泡的功率,已知灯丝电阻大于8Ω.现有下列器材:干电池三节,电流表(0 - 0.6A,0 - 3A)、电压表(0 3V,0 - 15V)、滑动变阻器(15Ω,1.5A)、开关各一个、导线若干.

(1)欲使滑动变阻器滑片向右移动时,灯泡变亮.请你用笔画线信替导线将图12所示的电路连接完整.

实验次数

灯泡两端电压U/V

通过灯丝电流I/A

1

2.2

0.26

2

2.5

0.28

3

3.0

0.30

(2)他们测得的三次数据如上表,则小灯泡的额定功率为 ______ W.

(3)小明分析表中数据后发现:当灯丝两端电压改变时,灯丝电阻也在改变.你认为引起灯丝电阻变化的原因是:_______________ ;有何生活经验或科技应用能支持你的观点(请举一例)________________________________________________ .

(4)实验过程中,由于不小心造成灯泡短路,则电路中可能出现的现象是(至少说出两点):

(1)略  (2)0.7  (3)温度改变了;略(4)电流表烧坏了;电压表示数为零等等!

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学用如如图所示的仪器进行“测量小灯泡功率”的实验,己知小灯泡额定电压是2.5V,
(1)将图的电路连接成完整的测量电路.
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(2)电路中滑动变阻器对电路起保护作用,因此闭合开关前,其滑片应移到最
 
(选填“左”或“右”)端.闭合开关,移动变阻器滑片,当电压表示数为2V时,电流表示数如如图所示,这时通过小灯泡的电流是
 
A.
(3)下面表一表二分别是小明和小东各自进行测量额定电压为2.5V同一小灯泡功率的实验收集的数据:
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他们完成实验进行相互交流时,小明认为该小灯泡的额定功率为0.625W而小东认为该小灯泡的额定功率为0.494W,你认为
 
的说法正确.理由是
 

(4)完成上述实验后,小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值(约10Ω).他用电阻丝替换了小灯泡,闭合开关,发现电压表已损坏,将其拆除,小明认为不改变其它电路元件连接方式,也能完成实验.请你帮助小明完成实验.已知滑动变阻器最大阻值为R′,电源电压恒定不变.  (写出实验操作和电阻Rx最后表达式)
实捡操作步骤
表达式:Rx=

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学用如图所示的仪器进行“测量小灯泡功率”的实验,己知小灯泡额定电压是2.5V,(1)将图14的电路连接成完整的测量电路。

(2)电路中滑动变阻器对电路起保护作用,因此闭合开关前,其滑片应移到最________ (选填“左”或“右”)端。闭合开关,移动变阻器滑片,当电压表示数为2V时,电流表示数如图15所示,这时通过小灯泡的电流是________A。
(3)下面表一表二分别是小明和小东各自进行测量额定电压为2.5V同一小灯泡功率的实验收集的数据:
表一
实验次数
电压U/V
电流I/A
电功率P/W
1
1.5
0.16
0.240
2
2.5
0.25
0.625
3
2.8
0.27
0.756
 
表二
实验次数
电压U/V
电流I/A
电功率P/W
平均功率P/W
1
1.2
0.13
0.156
0.494
2
2.5
0.25
0.625
3
2.7
0.26
0.702
他们完成实验进行相互交流时,小明认为该小灯泡的额定功率为0.625W而小东认为该小灯泡的额定功率为0.494W,你认为________的说法正确。理由是_______________________。
(4)完成上述实验后,小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值(约10Ω)。他用电阻
丝替换了小灯泡,闭合开关,发现电压表已损坏,将其拆除,小明认为不改变其它电路元
件连接方式,也能完成实验。请你帮助小明完成实验。已知滑动变阻器最大阻值为R′,电
源电压恒定不变。  (写出实验操作和电阻Rx最后表达式)
实捡操作步骤
表达式:Rx=

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科目:初中物理 来源:2010年广东省茂名市初中毕业升学考试物理试卷 题型:实验题

小明同学用如图所示的仪器进行“测量小灯泡功率”的实验,己知小灯泡额定电压是2.5V,(1)将图14的电路连接成完整的测量电路。

(2)电路中滑动变阻器对电路起保护作用,因此闭合开关前,其滑片应移到最________ (选填“左”或“右”)端。闭合开关,移动变阻器滑片,当电压表示数为2V时,电流表示数如图15所示,这时通过小灯泡的电流是________A。
(3)下面表一表二分别是小明和小东各自进行测量额定电压为2.5V同一小灯泡功率的实验收集的数据:
表一

实验次数
电压U/V
电流I/A
电功率P/W
1
1.5
0.16
0.240
2
2.5
0.25
0.625
3
2.8
0.27
0.756
 
表二
实验次数
电压U/V
电流I/A
电功率P/W
平均功率P/W
1
1.2
0.13
0.156
0.494
2
2.5
0.25
0.625
3
2.7
0.26
0.702
他们完成实验进行相互交流时,小明认为该小灯泡的额定功率为0.625W而小东认为该小灯泡的额定功率为0.494W,你认为________的说法正确。理由是_______________________。
(4)完成上述实验后,小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值(约10Ω)。他用电阻
丝替换了小灯泡,闭合开关,发现电压表已损坏,将其拆除,小明认为不改变其它电路元
件连接方式,也能完成实验。请你帮助小明完成实验。已知滑动变阻器最大阻值为R′,电
源电压恒定不变。  (写出实验操作和电阻Rx最后表达式)
实捡操作步骤
表达式:Rx=

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科目:初中物理 来源:2010~2011学年江苏省无锡市十校联考初三上学期期末考试物理试题 题型:实验题

小明同学用如图所示的仪器进行“测量小灯泡功率”的实验,己知小灯泡额定电压是2.5V,(1)将图14的电路连接成完整的测量电路。

(2)电路中滑动变阻器对电路起保护作用,因此闭合开关前,其滑片应移到最________ (选填“左”或“右”)端。闭合开关,移动变阻器滑片,当电压表示数为2V时,电流表示数如图15所示,这时通过小灯泡的电流是________A。
(3)下面表一表二分别是小明和小东各自进行测量额定电压为2.5V同一小灯泡功率的实验收集的数据:
表一

实验次数
电压U/V
电流I/A
电功率P/W
1
1.5
0.16
0.240
2
2.5
0.25
0.625
3
2.8
0.27
0.756
 
表二
实验次数
电压U/V
电流I/A
电功率P/W
平均功率P/W
1
1.2
0.13
0.156
0.494
2
2.5
0.25
0.625
3
2.7
0.26
0.702
他们完成实验进行相互交流时,小明认为该小灯泡的额定功率为0.625W而小东认为该小灯泡的额定功率为0.494W,你认为________的说法正确。理由是_______________________。
(4)完成上述实验后,小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值(约10Ω)。他用电阻
丝替换了小灯泡,闭合开关,发现电压表已损坏,将其拆除,小明认为不改变其它电路元
件连接方式,也能完成实验。请你帮助小明完成实验。已知滑动变阻器最大阻值为R′,电
源电压恒定不变。  (写出实验操作和电阻Rx最后表达式)
实捡操作步骤
表达式:Rx=

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科目:初中物理 来源:2011届江苏省无锡市十校联考初三上学期期末考试物理试题 题型:实验题

小明同学用如图所示的仪器进行“测量小灯泡功率”的实验,己知小灯泡额定电压是2.5V,(1)将图14的电路连接成完整的测量电路。

 (2)电路中滑动变阻器对电路起保护作用,因此闭合开关前,其滑片应移到最________ (选填“左”或“右”)端。闭合开关,移动变阻器滑片,当电压表示数为2V时,电流表示数如图15所示,这时通过小灯泡的电流是________A。

(3)下面表一表二分别是小明和小东各自进行测量额定电压为2.5V同一小灯泡功率的实验收集的数据:

表一

实验次数

电压U/V

电流I/A

电功率P/W

1

1.5

0.16

0.240

2

2.5

0.25

0.625

3

2.8

0.27

0.756

 

 

表二

实验次数

电压U/V

电流I/A

电功率P/W

平均功率P/W

1

1.2

0.13

0.156

0.494

2

2.5

0.25

0.625

3

2.7

0.26

0.702

他们完成实验进行相互交流时,小明认为该小灯泡的额定功率为0.625W而小东认为该小灯泡的额定功率为0.494W,你认为________的说法正确。理由是_______________________。

(4)完成上述实验后,小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值(约10Ω)。他用电阻

丝替换了小灯泡,闭合开关,发现电压表已损坏,将其拆除,小明认为不改变其它电路元

件连接方式,也能完成实验。请你帮助小明完成实验。已知滑动变阻器最大阻值为R′,电

源电压恒定不变。  (写出实验操作和电阻Rx最后表达式)

实捡操作步骤

表达式:Rx=

 

 

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